Página — Nuestros Saberes 5° Primaria (pág. 60)

SITUACIONESPARA APRENDER ENFAMILIA

Es recomendable propiciar la lectura de cuentos en comunidad y fomentar la redacción de historias a partir de experiencias propias.

Anime a su hijo a contar sus propias historias, ya sea basándose en las aventuras de sus personajes favoritos o en sus propias vivencias.

Cuento

Pertenece al género narrativo. Su principal cualidad es ser más breve en argumentos que la novela y estácompuesto por las siguientes partes:

Tema: asunto general

Estructura: serie de acontecimientos o acciones que integran el argumento o trama.

Personajes: seres creados por el autor.Pueden ser "principales"(vitales dentro de la historia), "secundarios"(cuya aparición no es determinante para el desarrollo de la trama)o"terciarios"(aquellos cuya aparición es sólo circunstancial).

-Narrador: voz que cuenta los sucesos de la historia y que puede participar como protagonista, testigo o de forma omnisciente (que todo lo sabe).

Espacio: lugar donde ocurre la acción.

电PROFUNDICEMOS

El cuento funciona como una herramienta para el aprendizaje de ninas y ninos. Su lectura permite mejorar la fluidez verbal y la agilidad en la escritura,asf como fomentar la buena ortografia, la correcta redacción,la creatividad y la imaginación.

Algunos titulos que se pueden consultar

Disponible en https://bit.ly/40Xrbik

Medalla, Proclamas y Medallas G.A.G.,Carlos IV La Real Orden de Maria Luisa, 1792. Plata Diámetro 55 mm Colección Casa de Moneda de México. Museo Numismático Nacional.

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