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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

De la lucha armada de 1910 a la justicia social de hoy

📄 introduccion estudios-sociales 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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1.a Acontecimientos: falta de libertad política, censura, despojo de tierras, bajos salarios obreros y represión a protestas durante el Porfiriato; detonaron la Revolución Mexicana del 20 de noviembre de 1910.

estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 255

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Presentación del proyecto

El proyecto "De la lucha armada de 1910 a la justicia social de hoy" propone estudiar problemas sociales del pasado para comprender sus causas y su influencia en las instituciones, los derechos humanos y los cambios del mundo actual. La idea central es que las comunidades construyen su historia a partir de movimientos sociales que las transforman.

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Ejercicio 1

En comunidades, hagan lo que se indica.

a
Parte 1.a

En el siguiente recurso, identifiquen los acontecimientos que dieron pie a la lucha social de 1910.

  1. Se lee el texto: durante el Porfiriato (1876-1911) hubo falta de libertad política, censura a la libertad de expresión, despojo de tierras a los campesinos, bajos salarios a los obreros y represión a movimientos de protesta, como las huelgas.
  2. Se identifica la causa general: esa falta de libertades y la vulneración de los derechos humanos.
  3. Se reconoce el hecho detonante: el estallido de la Revolución Mexicana el 20 de noviembre de 1910.
  4. Se enlistan los acontecimientos que dieron pie a la lucha social de 1910:
    • Falta de libertad política y censura a la libertad de expresión.
    • Despojo de tierras a los campesinos.
    • Bajos salarios y malas condiciones laborales de los obreros.
    • Represión a movimientos de protesta, como las huelgas.
    • Vulneración de los derechos humanos de campesinos y trabajadores.
  5. Se ordenan en una línea de tiempo: Porfiriato (1876-1911) → descontento social y huelgas → 20 de noviembre de 1910, inicio de la Revolución Mexicana.

Preguntas del texto

¿Quiénes fueron sus participantes? Participaron campesinos, obreros, mujeres y hombres del pueblo, así como líderes como Francisco I. Madero, Emiliano Zapata, Francisco Villa y Venustiano Carranza, entre otros.

¿Cuáles fueron sus demandas? Demandaban libertad política, respeto a la libertad de expresión, reparto de tierras, mejores salarios y condiciones laborales justas, y educación laica, obligatoria y gratuita como derecho social.

Respuesta

Los acontecimientos que dieron pie a la lucha social de 1910 fueron la falta de libertad política, la censura, el despojo de tierras, los bajos salarios obreros y la represión a las protestas durante el Porfiriato, los cuales provocaron el estallido de la Revolución Mexicana el 20 de noviembre de 1910.

Contenido de la página

De la lucha armada de 1910 a la justicia social de hoy

En este proyecto, conocerás problemas sociales del pasado para comprender sus causas e influencia en las instituciones, los derechos humanos y los cambios en el mundo donde vives. Notarás cómo, a lo largo del tiempo, las comunidades han construido su historia a partir de movimientos sociales que las transforman.

Presentamos

El periodo de la historia de México conocido como Porfiriato (1876-1911) se caracterizó por la falta de libertad política, la censura a la libertad de expresión, el despojo de tierras a los campesinos, bajos salarios a los obreros y la represión a movimientos de protesta, como las huelgas.

Esa falta de libertades y la vulneración a los derechos humanos fueron las causas de la Revolución Mexicana que estalló el 20 de noviembre del año 1910, lo que significó una transformación profunda que dio mejores condiciones laborales a las mujeres y hombres, campesinos y trabajadores, garantizó la educación como un derecho social para los mexicanos, a través de una educación laica, obligatoria y gratuita. ¿Quiénes fueron sus participantes?, ¿cuáles fueron sus demandas?

  1. En comunidades, hagan lo que se indica. a) En el siguiente recurso, identifiquen los acontecimientos que dieron pie a la lucha social de 1910.

Autora: Laura Gabriela Rodríguez Guerra
Asesora de la Autoridad Educativa Federal de la Ciudad de México
CIUDAD DE MÉXICO
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Diagrama

timeline
    title Antecedentes de la lucha social de 1910
    1876 : Inicio del Porfiriato
    1900 : Despojo de tierras y bajos salarios
    1906 : Huelgas reprimidas
    1910 : Estalla la Revolución Mexicana (20 de noviembre)

Glosario (5)

Porfiriato
Periodo de la historia de México (1876-1911) en el que gobernó Porfirio Díaz, caracterizado por la falta de libertades políticas y la represión social.
Revolución Mexicana
Movimiento armado iniciado el 20 de noviembre de 1910 que buscó terminar con el Porfiriato y lograr justicia social.
Huelga
Suspensión colectiva del trabajo para exigir mejores condiciones laborales.
Justicia social
Distribución equitativa de los derechos y oportunidades entre todas las personas.
Educación laica
Educación ajena a cualquier doctrina religiosa.

Preguntas para practicar

¿Quiénes fueron sus participantes?

Participaron campesinos, obreros, mujeres y hombres del pueblo, junto con líderes como Francisco I. Madero, Emiliano Zapata, Francisco Villa y Venustiano Carranza.

¿Cuáles fueron sus demandas?

Demandaban libertad política, respeto a la libertad de expresión, reparto de tierras, mejores salarios y condiciones laborales justas, y educación laica, obligatoria y gratuita.

Temas y conceptos clave

PorfiriatoRevolución MexicanaJusticia socialDerechos humanosPorfiriato (1876-1911)Revolución Mexicana20 de noviembre de 1910Despojo de tierrasHuelgasEducación laica, obligatoria y gratuita
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Figuras de la página (2)

Ilustración de una máscara o rostro prehispánico estilizado en color morado.
Figura 1 image
Fotografía en blanco y negro de una locomotora de vapor con una persona caminando junto a ella, símbolo del progreso porfiriano.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué acontecimientos dieron pie a la Revolución Mexicana de 1910?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo era la vida durante el Porfiriato?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué derechos se conquistaron con la Revolución Mexicana?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Conocer qué es un movimiento social
  • Identificar la ubicación temporal de los siglos XIX y XX
  • Reconocer algunos derechos humanos básicos
Siguiente tema sugerido
Causas y consecuencias de la Revolución Mexicana
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1515 caracteres

De la lucha armada de 1910 a la justicia social de hoy

En este proyecto, conocerás problemas sociales del pasado para comprender sus causas e influencia en las instituciones, los derechos humanos y los cambios en el mundo donde vives. Notarás cómo, a lo largo del tiempo, las comunidades han construido su historia a partir de movimientos sociales que las transforman.

Presentamos

Laura Gabriela Rodriguez Guerra Asesora de la Autoridad Educativa Federal de la Ciudad de México CIUDAD DE MEXICO

El periodo de la historia de México conocido como Porfiriato (1876-1911) se caracterizó por la falta de libertad politica, la censura a la libertad de expresión,el despojo de tierras a los campesinos, bajos salarios a los obreros y la represión a movimientos de protesta,como las huelgas.

Esa falta de libertades y la vulneración a los derechos humanos fueron las causas de la Revolución Mexicana que estalló el 20 de noviembre del ano 1910, lo que significó una transformación profunda que dio mejores condiciones laborales a las mujeres y hombres,campesinos y trabajadores, garantizó la educación como un derecho social para los mexicanos, a través de una educación laica, obligatoria y gratuita. Quiénes fueron sus participantes?, jcuáles fueron sus demandas?

  1. En comunidades, hagan lo que se indica.a) En el siguiente recurso, identifiquen los acontecimientos que dieron pie a la lucha social de 1910.

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