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Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 1 EGB

SEP/CONALITEG

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Tradiciones literarias: mitos, fábulas y leyendas

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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  1. Mitos, fábulas y leyendas: explican origen/gobierno, condición humana y forjan identidad cultural. 2) Fábula: breve, con moraleja, personajes animales u objetos, lenguaje alegórico. 3) John Gay (1685-1732), autor de Fábulas (1738). 4) Moraleja: el fuerte protege al débil con generosidad.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 255

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Identifica las tres tradiciones literarias mencionadas y explica qué función cumplían los pueblos de habla inglesa con ellas.

  1. Las tres tradiciones son: mitos, fábulas y leyendas.
  2. Función: explicar su origen y su organización gubernamental.
  3. También: crear textos sobre la condición humana y las consecuencias de las acciones, o narrar hazañas de personajes de tiempos remotos dignos de recordarse.
  4. Función complementaria: constituir un ideario popular y comunitario que representa sus tradiciones y el origen mítico o legendario de sus héroes, integrando su identidad cultural e histórica.

Respuesta

Mitos, fábulas y leyendas servían para explicar el origen y el gobierno, reflexionar sobre la condición humana y conservar la memoria de héroes, formando la identidad cultural e histórica del pueblo.

2
Ejercicio 2

Según el texto, ¿cuáles son las características de una fábula?

  1. Es un relato breve.
  2. Contiene un mensaje moral llamado moraleja.
  3. Busca criticar costumbres y fallas del ser humano en general.
  4. Sus personajes suelen ser animales u objetos ficticios que dialogan entre sí.
  5. Su lenguaje es alegórico: combina metáforas y comparaciones que permiten al lector trasladar los conceptos del relato a su propia realidad, incluso a nivel moral.

Respuesta

La fábula es breve, posee una moraleja, critica defectos humanos, usa personajes ficticios (animales u objetos) y un lenguaje alegórico con metáforas y comparaciones.

3
Ejercicio 3

Investiga: ¿Quién fue John Gay y qué relación tiene con la fábula presentada?

  1. John Gay (1685-1732) fue un escritor inglés.
  2. Cobró fama por su libro Fábulas, publicado en 1738.
  3. En esa obra se incluye la fábula «El león, el tigre y el caminante».
  4. La fábula fue traducida y adaptada al español por Félix María Samaniego en la segunda mitad del siglo XVIII.

Respuesta orientativa: John Gay fue un escritor inglés (1685-1732), célebre por su libro Fábulas (1738), que incluye «El león, el tigre y el caminante», obra luego traducida por Félix María Samaniego.


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Ejercicio 4

Lee el fragmento bilingüe de la fábula. ¿Cuál es la moraleja o lección que transmite?

  1. El león vence a la tigresa que atacaba a un caminante.
  2. El león perdona la vida al viajero y lo invita a su caverna.
  3. Al llegar, comparten el banquete.
  4. El león se jacta de su fuerza incomparable y de ser protector del hombre.
  5. Moraleja: el poder y la generosidad del fuerte protegen al débil; el verdadero poder no se ejerce para oprimir, sino para defender y compartir.
Respuesta

La fábula muestra que el fuerte debe proteger al débil y usar su poder con generosidad, no para oprimir.

Contenido de la página

Tradiciones literarias: mitos, fábulas y leyendas

A través de los mitos, las fábulas y las leyendas, los pueblos de habla inglesa intentaron explicar su origen y su organización gubernamental; también realizaron textos sobre la condición humana y las consecuencias de sus acciones o plasmaron las historias de personajes que vivieron en tiempos muy remotos y cuyas acciones son dignas de ser recordadas. Todas esas narraciones son parte de un ideario popular y comunitario que representa sus tradiciones o el origen mítico o legendario de sus héroes. Forman parte de su identidad cultural e histórica.

La fábula

Una fábula es un relato que se caracteriza por ser breve y por el mensaje moral que contiene llamado moraleja. Intenta realizar una crítica a las costumbres y fallas del ser humano en general. Los personajes suelen ser animales u objetos que interactúan dialogando entre sí y se entiende que son ficticios. El lenguaje utilizado en la fábula es alegórico; en él se combinan metáforas y comparaciones que permiten al lector entender los conceptos del texto narrativo y trasladarlos a su realidad, incluso a un nivel moral, lo cual influirá en su educación.

John Gay

John Gay (1685-1732) fue un escritor inglés que cobró fama por su libro Fábulas, de 1738, entre otras obras. Ese libro incluye la fábula «El león, el tigre y el caminante», la cual fue traducida y adaptada por el escritor español Félix María Samaniego en la segunda mitad del siglo XVIII. A continuación, se reproduce un fragmento:

Fragmento bilingüe

Inglés Español
A tigress prowling for her prey Entre sus fieras garras oprimía
Assailed a traveller on his way; un Tigre a un Caminante.
A passing lion thought no shame A los tristes quejidos, al instante
To rob the tigress of her game. un León acudió; con bizarria
They fought: he conquered in the strife; lucha, vence a la fiera, y lleva al hombre
Of him the traveller begged for life. a su regia caverna.—Toma aliento
His life the generous lion gave, —le decía el León—, nada te asombre;
And him invited to his cave. soy tu libertador, estáme atento.
Arrived, they sat and shared the feast. ¿Habrá bestia sañuda y enemiga que se atreva a mi fuerza incomparable?

Ejemplos resueltos

Fragmento de la fábula «El león, el tigre y el caminante» de John Gay (traducción de Samaniego).

Una tigresa ataca a un caminante; un león interviene, vence a la tigresa, salva al hombre, lo lleva a su caverna y comparte con él el festín, jactándose de su fuerza y de ser su libertador. La moraleja: el poder fuerte debe usarse para proteger y compartir, no para oprimir.

Tabla

Inglés Español
A tigress prowling for her prey Entre sus fieras garras oprimía
Assailed a traveller on his way; un Tigre a un Caminante.
A passing lion thought no shame A los tristes quejidos, al instante
To rob the tigress of her game. un León acudió; con bizarria
They fought: he conquered in the strife; lucha, vence a la fiera, y lleva al hombre
Of him the traveller begged for life. a su regia caverna.—Toma aliento
His life the generous lion gave, —le decía el León—, nada te asombre;
And him invited to his cave. soy tu libertador, estáme atento.
Arrived, they sat and shared the feast. ¿Habrá bestia sañuda y enemiga que se atreva a mi fuerza incomparable?

Glosario (5)

Mito
Relato tradicional que explica el origen del mundo, de los pueblos o sus instituciones, frecuentemente con seres sobrenaturales.
Fábula
Relato breve, generalmente con personajes animales, que transmite una enseñanza moral llamada moraleja.
Leyenda
Narración tradicional vinculada a lugares o personajes históricos, mezclando hechos reales con elementos fantásticos.
Moraleja
Mensaje o enseñanza moral que se extrae de un relato como la fábula.
Lenguaje alegórico
Uso de metáforas y comparaciones que representan ideas abstractas con imágenes concretas.

Preguntas para practicar

¿Por qué las fábulas usan animales como personajes?

Porque los animales permiten representar con rasgos típicos (astucia, fuerza, codicia) defectos y virtudes humanas, facilitando una crítica moral más clara y accesible mediante la alegoría.

¿Qué diferencia hay entre un mito y una leyenda?

El mito explica hechos sobrenaturales del origen del mundo o los dioses; la leyenda se vincula a personajes o lugares históricos con elementos fantásticos, aunque su base puede ser real.

Temas y conceptos clave

Tradiciones literarias: mitos, fábulas y leyendasLa fábula y su moralejaJohn Gay y su libro FábulasTraducción y adaptación de Samaniegomitofábulaleyendamoralejalenguaje alegóricometáforaidentidad cultural
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Figuras de la página (1)

Retrato pictórico de un hombre con cabello corto y sombrero de ala ancha roja, identificado por contexto como el escritor John Gay.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una fábula y cuál es su moraleja?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Quién fue John Gay y qué obra escribió?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué función cumplen los mitos y las leyendas en una cultura?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Concepto básico de narración y género literario
  • • Lectura comprensiva en español e inglés
Siguiente tema sugerido
Ejercicios de análisis y comparación de fábulas en inglés y español
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Tradiciones literarias: mitos, fábulas y leyendas

A través de los mitos, las fábulas y las leyendas, los pueblos de habla inglesa intentaron explicar su origen y su organización gubernamental; también realizaron textos sobre la condición humana y las consecuencias de sus acciones o plasmaron las historias de personajes que vivieron en tiempos muy remotos y cuyas acciones son dignas de ser recordadas. Todas esas narraciones son parte de un ideario popular y comunitario que representa sus tradiciones o el origen mítico o legendario de sus héroes. Forman parte de su identidad cultural e histórica.

Una fábula es un relato que se caracteriza por ser breve y por el mensaje moral que contiene llamado moraleja. Intenta realizar una crítica a las costumbres y fallas del ser humano en general. Los personajes suelen ser animales u objetos que interactúan dialogando entre sí y se entiende que son fi cticios.El lenguaje utilizado en la fábula es alegórico; en él se combinan metáforas y comparaciones que permiten al lector entender los conceptos del texto narrativo y trasladarlos a su realidad, incluso a un nivel moral, lo cual influirá en su educación.

John Gay (1685-1732) fue un escritor inglés que cobró fama por su libro Fabulas, de 1738,entre otras obras. Ese libro incluye la fábula "El león, el tigre y el caminante", la cual fue traducida y adaptada por el escritor espańol Félix María Samaniego en la segunda mitad del siglo xviII. A continuación, se reproduce un fragmento:

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![](page=0,bbox=[170, 617, 561, 1126])

InglésEspanol
A tigress prowling for her preyEntre sus fieras garras oprimia
Assailed a traveller on his way;un Tigre a un Caminante.
A passing lion thought no shameA los tristes quejidos, al instante
To rob the tigress of her game.un León acudió; con bizarria
They fought: he conquered in the strife;lucha, vence a la fiera, y lleva al hombre
Of him the traveller begged for life.a su regia caverna.—Toma aliento
His life the generous lion gave,—le decia el León-, nada te asombre;
And him invited to his cave.soy tu libertador, estame atento.
Arrived, they sat and shared the feast.iHabrá bestia sañuda y enemiga
que se atreva a mi fuerza incomparable?
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