Créditos bibliográficos: fuentes consultadas para el libro
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Listado alfabético de las fuentes (libros, artículos y sitios web) consultadas para elaborar el libro, con sus datos completos y fechas de consulta.
Solución — Página 315
Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Créditos bibliográficos
Esta página reúne las fuentes utilizadas para la elaboración del libro, ordenadas alfabéticamente por apellido del autor o institución. Incluye libros, artículos de revista, sitios institucionales y documentos en línea, indicando en muchos casos la fecha de consulta.
Cómo leer una referencia (formato APA)
Una entrada típica tiene esta estructura:
- Autor(es) y año de publicación entre paréntesis:
(2018). - Título de la obra o del artículo, en cursiva si es un libro.
- Editorial o medio donde se publicó (ej. México, SEP; Barcelona, Graó).
- URL si es un recurso en línea y, entre paréntesis, la fecha de consulta (ej. "Consultado el 3 de marzo de 2023").
Ejemplo: Adame, María G. et al. (2018). Lengua Materna. Español 1. México, SEP / Patria.
Contenido destacado de la página
- Lengua y diversidad lingüística: Anónimo, Popol Vuh; Garibay Kintana, Llave del náhuatl; Gómez de Silva, Diccionario breve de mexicanismos; Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) sobre diversidad lingüística.
- Comunicación e inclusión: American Speech-Language-Hearing Association sobre sistemas aumentativos y alternativos de comunicación; British Council, Planificar la inclusión; CNDH, Los derechos humanos culturales.
- Arte y literatura: Cassany, Enseñar la lengua; Fournier Marcos, Análisis literario; Sor Juana Inés de la Cruz, Lírica personal; temas de cómic y narrativa gráfica en lenguas indígenas.
- Convivencia y ciudadanía: Consejo Nacional de Población (CONAPO) sobre tipos de violencia; Conde, Formación cívica y ética; Centro de Justicia y Paz sobre el arte como medio de construcción de paz.
- Psicología y educación: Beristáin, Diccionario de retórica y poética; Herrera et al. sobre comprensión lectora.
Respuesta: Esta página es un listado de fuentes bibliográficas en formato APA que sirven de sustento al contenido del libro; no contiene ejercicios.
Contenido de la página
Créditos bibliográficos
Listado alfabético de las fuentes consultadas para la elaboración del libro, organizado en dos columnas. Incluye autores desde Abdallah Pretceille hasta el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas.
Ejemplos de entradas:
- Abdallah Pretceille, Martine (2001). La educación intercultural. Barcelona, Idea Books.
- Adame, María G. et al. (2018). Lengua Materna. Español 1. México, SEP / Patria.
- Anónimo (2005). Popol Vuh. Las antiguas historias del Quiché, traducción de Adrián Recinos. México, Fondo de Cultura Económica.
- British Council (2022). "Planificar la inclusión: crear el cambio". Disponible en https://www.britishcouncil.org.mx (Consultado el 29 de enero de 2023).
- Consejo Nacional de Población (2015). "Qué onda con los tipos de violencia?". Disponible en https://www.gob.mx (Consultado el 12 de febrero de 2023).
- Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (2019). Diversidad Lingüística en el mundo. Disponible en https://site.inali.gob.mx (Consultado el 3 de marzo de 2023).
La página continúa en la siguiente con más referencias en orden alfabético.
Ejemplos resueltos
Identifica los elementos de la referencia: Company, Concepción M. del P. (2018). "Sin un sistema de escritura...". Red Universitaria Jalisco, Guadalajara. Disponible en https://www.udg.mx (Consultado el 9 de enero de 2023).
- Autor: Company, Concepción M. del P.
- Año: (2018)
- Título del artículo: "Sin un sistema de escritura, la mayoría de las lenguas que hay en el mundo..."
- Medio publicador: Red Universitaria Jalisco, Universidad de Guadalajara.
- URL y fecha de consulta: https://www.udg.mx, consultado el 9 de enero de 2023.
Glosario (3)
- Referencia bibliográfica
- Registro de los datos de una fuente (autor, fecha, título, editorial o URL) que permite identificarla y localizarla.
- Formato APA
- Estándar de citación de la American Psychological Association ampliamente usado en ciencias sociales y educación.
- Fecha de consulta
- Día en que se accedió a una fuente en línea, obligatoria cuando el contenido puede cambiar.
Preguntas para practicar
¿Por qué los créditos bibliográficos son importantes en un libro de texto?
Permiten reconocer el trabajo de autores e instituciones, dar credibilidad al contenido y permitir al lector ampliar la consulta con las fuentes originales; además, evitan el plagio al atribuir las ideas a sus autores.
¿Qué datos deben incluirse al citar un sitio web?
Autor o institución, año de publicación, título del documento o página, la dirección URL y la fecha en que se consultó, siguiendo las normas APA.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Numerosas fuentes en línea de instituciones mexicanas (SEP, INALI, CONAPO, CNDH, UNAM) y organismos internacionales (UNICEF, British Council, Banco Mundial) citadas en la página.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué información debe incluir una referencia bibliográfica en formato APA?
¿Por qué es importante indicar la fecha de consulta de una fuente en línea?
¿Cómo se ordena una bibliografía según las normas APA?
- • Reconocer la estructura básica de un libro de texto
- • Diferenciar entre libro, artículo y página web como tipos de fuente
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Créditos bibliográficos
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Diversidad Lingidstica en el mundo, Disponible en htps://site.inali.gob.mx/ Micrositios/DILM2019/diversidad_linguistica.htm】(Consultado el 3 de marzo de2023) (2022). Catdlogo delenguasindigenas nacionales,México, diciembre.Disponibleen https:/www.inaligob.mxkhn-inah/agrupaciones(Consultado el 4 de marzo de2023).
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