Tiempo, ambiente y figuras retóricas en el género narrativo
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La página enseña tres recursos narrativos: clasificación del tiempo (objetivo, subjetivo, atemporal, planos temporales), ambiente (físico y moral) y figuras retóricas (pleonasmo, paradoja, hipérbaton) con ejemplos de Don Quijote.
Solución — Página 76
Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
El tiempo en el género narrativo
El tiempo determina la duración de la historia y el momento en que se lleva a cabo. Se clasifica en cuatro tipos:
| Tipo | Definición |
|---|---|
| Tiempo objetivo | Tiempo real, lineal o cronológico: "en la mañana", "en la tarde", "dos meses después". |
| Tiempo subjetivo | Transcurre en la mente de los personajes: sueños, recuerdos, predicciones. |
| Atemporalidad | No hay fechas ni épocas exactas: "Hubo una vez en cierto lugar...". |
| Planos temporales | Aparecen historias más pequeñas dentro de la principal, con saltos al pasado o al futuro. |
(Fournier, 2009, pp. 75-76)
El ambiente de la narración
Es el entorno que rodea a los personajes, creando circunstancias favorables o adversas. Puede ser:
- Físico o geográfico: lugar descrito por el narrador.
- Moral o emotivo: genera emociones construidas desde lo narrado (miedo, tristeza, enojo, inseguridad, alegría, entre otras).
(Fournier, 2009, p. 77)
Figuras retóricas como recursos expresivos
Pleonasmo
Consiste en repetir palabras o frases para enfatizar una idea o procurar el ritmo o la rima (Barajas, 2006, p. 357).
Ejemplo: "Fue así como supo que Lima era muy grande, demasiado grande" ("El niño de junto al cielo", Congrains, s. f.).
Análisis: se repite "grande" para enfatizar con énfasis lo grande que era el lugar.
Paradoja
Cuando se presentan dos ideas aparentemente contradictorias, pero que en realidad no lo son; su objetivo es hacer hincapié en la profundidad del pensamiento (Fournier, 2009, p. 164).
Ejemplo de Don Quijote de la Mancha (Miguel de Cervantes, 1605): el hombre juró que iba a morir en la horca; si miente debe morir ahorcado, pero si dice verdad, como juró morir en esa horca, debe ser libre. Los jueces quedan ante un caso difícil y aparentemente contradictorio.
Hipérbaton
Consiste en alterar el orden gramatical dentro de una oración (Fournier, 2009, p. 161). Derivado de esto, puede dificultar en ocasiones su comprensión inmediata.
Ejemplo: "Viendo don Quijote la humildad del alcaide de la fortaleza, que tal le pareció a él el ventero y la venta, respondió..." (Don Quijote de la Mancha, Miguel de Cervantes, 1605).
Análisis: la idea se redacta de forma poco común para llamar la atención del lector y resaltar la idea.
Contenido de la página
Otro recurso importante en el género narrativo es el tiempo en el cual se desarrollan las acciones y que determina la duración de la historia y el momento en el que se lleva a cabo. Puede clasificarse de la siguiente manera:
| Tiempo objetivo | Tiempo subjetivo | Atemporalidad | Planos temporales |
|---|---|---|---|
| Es el tiempo real, lineal o cronológico: "en la mañana", "en la tarde", "dos meses después". | Transcurre en la mente de los personajes: sueños, recuerdos, predicciones. | No hay fechas ni épocas exactas. "Hubo una vez en cierto lugar...". | Es cuando, en la historia principal, aparecen otras más pequeñas, con saltos al pasado o al futuro. |
(Fournier, 2009, pp. 75-76)
El ambiente de la narración es el entorno que rodea a los personajes, creando circunstancias favorables o adversas; puede ser físico o geográfico (lugar descrito por el narrador), o moral o emotivo. Genera emociones construidas desde lo narrado: miedo, tristeza, enojo, inseguridad, alegría, entre otras (Fournier, 2009, p. 77).
Por último, hay algunas figuras retóricas que suelen ocuparse como recursos expresivos en la literatura y, por tanto, también en el género narrativo. En el primer ejemplo, el autor muestra su emoción repitiendo con énfasis lo grande que era un lugar; en el segundo, el narrador expresa su confusión ante un caso difícil y aparentemente contradictorio; por último, se presenta una idea redactada de forma poco común, sobre todo para llamar la atención del lector y resaltar la idea.
Pleonasmo: consiste en repetir palabras o frases para enfatizar una idea o procurar el ritmo o la rima (Barajas, 2006, p. 357). "Fue así como supo que Lima era muy grande, demasiado grande" ("El niño de junto al cielo", Congrains, s. f.).
Paradoja: cuando se presentan dos ideas aparentemente contradictorias, pero que en realidad no lo son; su objetivo es hacer hincapié en la profundidad del pensamiento (Fournier, 2009, p. 164). Cuatro jueces juzgaban la ley que puso el dueño del río... "Si alguno pasare por esta puente... ha de jurar primero adónde y a qué va; y si jurare verdad, déjenle pasar, y si dijere mentira, muera por ello ahorcado en la horca que allí se muestra [...]" (Don Quijote de la Mancha, Miguel de Cervantes, 1605).
Hipérbaton: consiste en alterar el orden gramatical dentro de una oración (Fournier, 2009, p. 161). Derivado de esto, se puede dificultar, en ocasiones, su comprensión inmediata. "Viendo don Quijote la humildad del alcaide de la fortaleza, que tal le pareció a él el ventero y la venta, respondió..." (Don Quijote de la Mancha, Miguel de Cervantes, 1605).
Ejemplos resueltos
Identifica la figura retórica en: "Fue así como supo que Lima era muy grande, demasiado grande".
Se repite la palabra "grande" con un intensificador ("demasiado"). Esa repetición enfática de la misma idea es un pleonasmo: "muy grande, demasiado grande" refuerza la magnitud del lugar.
¿Por qué el pasaje de Don Quijote sobre el juramento en la horca es una paradoja?
Porque presenta dos conclusiones contradictorias a partir de la misma ley: si el hombre mintió, debe morir ahorcado; pero si dijo verdad (juró morir en esa horca), por la misma ley debe ser libre. Ambas ideas parecen excluyentes, aunque la ley las hace converger: es el rasgo de la paradoja.
Tabla
| Tiempo objetivo | Tiempo subjetivo | Atemporalidad | Planos temporales |
|---|---|---|---|
| Es el tiempo real, lineal o cronológico: "en la mañana", "en la tarde", "dos meses después". | Transcurre en la mente de los personajes: sueños, recuerdos, predicciones. | No hay fechas ni épocas exactas. "Hubo una vez en cierto lugar...". | Es cuando, en la historia principal, aparecen otras más pequeñas, con saltos al pasado o al futuro. |
Diagrama
mindmap
root((Recursos del género narrativo))
Tiempo
Tiempo objetivo
Tiempo subjetivo
Atemporalidad
Planos temporales
Ambiente
Físico o geográfico
Moral o emotivo
Figuras retóricas
Pleonasmo
Paradoja
Hipérbaton
Glosario (8)
- Tiempo objetivo
- Tiempo real, lineal o cronológico en que transcurren las acciones de la historia.
- Tiempo subjetivo
- Tiempo que transcurre en la mente de los personajes: sueños, recuerdos, predicciones.
- Atemporalidad
- Ausencia de fechas o épocas exactas en la narración.
- Planos temporales
- Historias más pequeñas dentro de la principal, con saltos al pasado o al futuro.
- Ambiente
- Entorno que rodea a los personajes; puede ser físico/geográfico o moral/emotivo.
- Pleonasmo
- Repetición de palabras o frases para enfatizar una idea o procurar ritmo o rima.
- Paradoja
- Presentación de dos ideas aparentemente contradictorias que en realidad no lo son.
- Hipérbaton
- Alteración del orden gramatical dentro de una oración.
Preguntas para practicar
¿Qué diferencia hay entre el tiempo objetivo y el tiempo subjetivo en una narración?
El tiempo objetivo es el tiempo real y cronológico en que transcurren los hechos ("dos meses después"), mientras que el tiempo subjetivo transcurre dentro de la mente de los personajes, es decir, son sus sueños, recuerdos o predicciones.
Explica qué es el ambiente moral o emotivo de una narración y cómo genera emociones.
El ambiente moral o emotivo es el clima afectivo que se construye a partir de lo narrado, no desde el lugar físico. Genera emociones como miedo, tristeza, alegría o inseguridad en los personajes y en el lector, según las circunstancias favorables o adversas que se presentan.
¿Por qué el autor usa un hipérbaton en la frase "Viendo don Quijote la humildad del alcaide de la fortaleza..."?
Porque altera el orden gramatical habitual (lo normal sería "Don Quijote, viendo la humildad del alcaide...") para llamar la atención del lector y resaltar la idea, aunque dificulta la comprensión inmediata de la oración.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Fournier (2009), pp. 75-76, 77, 161, 164
- Barajas (2006), p. 357
- Congrains, "El niño de junto al cielo" (s. f.)
- Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha (1605)
Figuras de la página (3)



Preguntas que la gente también hace
¿Cuáles son los cuatro tipos de tiempo en el género narrativo?
¿Qué diferencia hay entre tiempo objetivo y tiempo subjetivo?
¿Qué es el hipérbaton y por qué se usa en la narración?
- • Concepto de género narrativo
- • Noción de narrador y personajes
- • Lectura de textos literarios básicos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3284 caracteres
Otro recurso importante en el género narrativo es el tiempo en el cual se desarrollan las acciones y que determina la duración de la historia y el momento en el que se lleva a cabo. Puede clasificarse de la siguiente manera:
El ambiente de la narración es el entorno que rodea a los personajes,creando circunstancias favorables o adversas; puede ser fisico o geográfico (lugar descrito por el narrador), o moral o emotivo. Genera emociones construidas desde lo narrado: miedo, tristeza, enojo, inseguridad,alegría, entre otras (Fournier, 2009, p. 77).
Por último, hay algunas figuras retóricas que suelen ocuparse como recursos expresivos en la literatura y, por tanto, también en el género narrativo. En el primer ejemplo, el autor muestra su emoción repitiendo con énfasis lo grande que era un lugar; en el segundo, el narrador expresa su confusión ante un caso dificil y aparentemente contradictorio; por último,se presenta una idea redactada de forma poco común, sobre todo para llamar la atención del lector y resaltar la idea.
Pleonasmo: consiste en repetir palabras o frases para enfatizar una idea o procurar el ritmo o la rima (Barajas, 20o6, p. 357). "Fue así como supo que Lima era muy grande, demasiado grande'(EI nino de junto al cielo", Congrains, s. f).
Paradoja: cuando se presentan dos ideas aparentemente contradictorias, pero que en realidad no lo son; su objetivo es hacer hincapié en la profundidad del pensamiento (Fournier, 2009, p. 164).
Cuatro jueces juzgaban la ley que puso el dueno del rio, de la puente [..] "Si alguno pasare por esta puente de una parte a otra, ha de jurar primero adónde y a qué va; y si jurare verdad, déjenle pasa,y si dijere mentira, muera por ello ahorcado en la horca que all se muestra [.J. Sucedió, pues, que tomando juramento a un hombre juró y dijo que para el juramento que hacia, que iba a morir en aquella horca que alli estaba, y no a otra cosa. Repararon los jueces en el juramento y dijeron:"Si a este hombre le dejamos pasar libremente, mintió en su juramento, y conforme a la ley debe morir;y si le ahorcamos,él juró que iba a morir en aquella horca, y, habiendo jurado verdad, por la misma ley debe ser libre"(Don Qujote de la Mancha, Miguel de Cervantes, 16o5).
Hipérbaton: consiste en alterar el orden gramatical dentro de una oración (Fournier, 20o9, p. 161). Derivado de esto, se puede dificultar, en ocasiones,su comprensión inmediata. "Viendo don Quijote la humildad del alcaide de la fortaleza, que tal le parecióa él el ventero y la venta, respondió."(Don Quijote de la Mancha, Miguel de Cervantes, 16o5).
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| Tiempo objetivo | Tiempo subjetivo | Atemporalidad | Planos temporales |
| Es el tiempo real, lineal o cronológico:"en la manana","en la tarde" "dos meses después". | Transcurre en la mente de los personajes: sueños, recuerdos, predicciones. | No hay fechas ni épocas exactas."Hubo una vez en cierto lugar.….". | Es cuando, en la historia principal, aparecen otras más pequeñas,con saltos alpasado o al futuro. |
(Fournier,2009, pp.75-76)



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