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Colección Nanahuatzin. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 3 EGB

SEP/CONALITEG

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Estructura del ensayo literario sobre el cuento «El obstáculo»

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 37 de Colección Nanahuatzin. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

La tabla orienta un ensayo literario con introducción (contexto, sinopsis, biografía de Nervo), desarrollo (personajes, conflicto, voces narrativas) y conclusión (relación con la vida propia), guiado por las preguntas de la columna derecha.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 37

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Introducción (guía)

Enunciado: ¿De qué trata el relato de Nervo? ¿Cuáles son los sentimientos de Amado Nervo? ¿Qué relevancia tiene el contexto histórico y el ambiente donde se sitúa el cuento?

  1. "El obstáculo" es un cuento de Amado Nervo que narra la persecución de una mujer por parte de un protagonista, obstáculo tras obstáculo, hasta llegar a un desenlace fatal.
  2. Los sentimientos de Nervo suelen reflejar melancolía, amor idealizado y tensión entre el deseo y el deber.
  3. El contexto histórico (México finisecular, modernismo) y el ambiente nocturno dan relevancia al conflicto simbólico entre voluntad y destino.

Respuesta orientativa: El relato aborda la persecución obsesiva del protagonista hacia una mujer; los sentimientos de Nervo son de melancolía y amor idealizado, y el contexto modernista aporta la tensión entre deseo y destino.

Desarrollo (guía)

Enunciado (selección): ¿Por qué el protagonista quiere seguir a la mujer? ¿Por qué el hombre se interpuso? ¿Qué emociones atraviesa el protagonista?

  1. El protagonista desea seguir a la mujer por una atracción obsesiva que lo impulsa a ignorar los obstáculos.
  2. El hombre (el "obstáculo") se interpone como figura que representa el deber, la paternidad o el límite impuesto por la sociedad.
  3. Las emociones del protagonista pasan de la esperanza al esfuerzo, la frustración y finalmente la resignación o muerte.
  4. Las relaciones padre-hijo del relato se vinculan con las del autor si este proyecta experiencias filiales en su escritura.

Respuesta orientativa: El protagonista sigue a la mujer por deseo obsesivo; el hombre se interpone como límite simbólico; las emociones van de la esperanza a la frustración y el desenlace fatal.

Conclusión (guía)

Enunciado: ¿Cómo se relaciona el cuento con mi vida? ¿Qué dice acerca de mi destino? ¿Qué refleja de mi comunidad? ¿Estoy de acuerdo con el final del protagonista?

  1. El cuento invita a reflexionar sobre los obstáculos personales y la relación con el propio destino.
  2. En la comunidad, los obstáculos pueden ser sociales, familiares o culturales.
  3. El juicio sobre el final depende de la valoración personal de la justicia del desenlace.

Respuesta orientativa: El cuento se relaciona con los obstáculos vitales propios, refleja obstáculos de la comunidad y permite opinar sobre la justicia del final del protagonista (respuesta personal argumentada).

Contenido de la página

Estructura del ensayo literario

Estructura Esquema Redacción / Preguntas para desarrollar
Introducción. Delimitación del tema y establecimiento del propósito del ensayo. Si se considera pertinente, se incluyen comentarios acerca del tratamiento del tema y de la estructura del ensayo. Sinopsis del cuento "El obstáculo". Biografía de Amado Nervo. Otros libros de Amado Nervo. Contexto histórico de la obra. Ambiente y contexto del relato o narración. ¿De qué trata el relato de Nervo? ¿Cuáles son los sentimientos de Amado Nervo? ¿Qué relevancia tiene el contexto histórico y el ambiente donde se sitúa el cuento?
Desarrollo. Análisis y discusión de los temas propuestos en el relato. Se incluyen comentarios personales y anécdotas. Descripción de los personajes del relato. Explicación del conflicto del relato. Estructura del relato. Voces narrativas en el relato. La relación entre las voces y las relaciones protagonista-obstáculo en el relato. ¿Por qué el protagonista quiere seguir a la mujer? ¿Por qué ella le hizo una seña? ¿Significa algo para la narración el color del atuendo que ella llevaba? ¿Por qué el hombre se interpuso al protagonista? ¿Por qué el protagonista se empeñaba en seguir a la mujer? ¿Qué emociones atraviesa el personaje protagonista a lo largo del cuento? ¿Cómo se vinculan las relaciones padre-hijo del relato con las del autor del ensayo? ¿El ensayista conoce algún caso similar? ¿Considera que el final del protagonista es justo? ¿Qué haría el ensayista en lugar de la mujer, el obstáculo o el protagonista?
Conclusión. Resumen de los principales puntos de desarrollo. Opiniones y puntos de vista propios. Representación de las relaciones protagonista-obstáculo en el cuento. ¿Cómo se relaciona el cuento "El obstáculo" con mi vida? ¿Qué me dice acerca de la relación con mi propio destino? ¿Qué refleja este cuento de mi comunidad? ¿Estoy de acuerdo con lo que le pasó al protagonista? ¿Cómo me transformó la lectura del relato de Amado Nervo?

Las respuestas a preguntas propuestas en la columna derecha orientarán la reflexión para la redacción ordenada (introducción, desarrollo, conclusión) del ensayo literario.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de pregunta de introducción: ¿De qué trata el relato de Nervo?

"El obstáculo" cuenta la obsesiva persecución de una mujer por un protagonista que debe vencer obstáculos hasta un desenlace trágico.

Tabla

Estructura Esquema Preguntas para desarrollar
Introducción Sinopsis, biografía y contexto ¿De qué trata? ¿Sentimientos de Nervo?
Desarrollo Personajes, conflicto, voces ¿Por qué sigue a la mujer? ¿Emociones?
Conclusión Relación protagonista-obstáculo ¿Cómo se relaciona con mi vida?

Diagrama

flowchart TD
    A[Introducción] --> B[Desarrollo]
    B --> C[Conclusión]
    A --- A1[Sinopsis del cuento]
    A --- A2[Biografía de Amado Nervo]
    A --- A3[Contexto histórico]
    B --- B1[Personajes]
    B --- B2[Conflicto]
    B --- B3[Voces narrativas]
    C --- C1[Relación protagonista-obstáculo]
    C --- C2[Opinión personal]

Glosario (4)

Ensayo literario
Texto reflexivo que analiza una obra literaria con estructura de introducción, desarrollo y conclusión.
Voz narrativa
Perspectiva desde la cual se cuenta la historia en un relato.
Sinopsis
Resumen breve del argumento de una obra.
Conflicto
Problema central que enfrentan los personajes en un relato.

Preguntas para practicar

¿Qué haría el ensayista en lugar de la mujer, el obstáculo o el protagonista?

El estudiante argumenta su propia postura: por ejemplo, no seguiría a la mujer (rechazo al acoso) o se pondría en lugar del obstáculo para protegerla.

¿Cómo me transformó la lectura del relato de Amado Nervo?

El estudiante expresa cómo la lectura le hizo reflexionar sobre el deseo, el destino y los obstáculos personales.

Temas y conceptos clave

Ensayo literarioEstructura del ensayoCuento «El obstáculo» de Amado NervoIntroducciónDesarrolloConclusiónVoz narrativaConflicto narrativoProtagonista-obstáculo
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son las tres partes de un ensayo literario?
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¿Qué es una voz narrativa en un cuento?
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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura del cuento «El obstáculo» de Amado Nervo
  • • Noción de introducción, desarrollo y conclusión
  • • Concepto de narrador y voz narrativa
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Redacción del ensayo literario completo sobre «El obstáculo» siguiendo el esquema de la tabla
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Las respuestas a preguntas propuestas en la columna derecha orientarán la reflexión para la redacción ordenada (introducción, desarrollo, conclusión) del ensayo literario.

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EstructuraEsquemaRedacción / Preguntas para desarrollar
Introducción Delimitación del tema y establecimiento del propósito del ensayo. Si se considera pertinente, se incluyen comentarios acerca del tratamiento del tema y de la estructura del ensayo.Sinopsis del cuento"El obstáculo". Biografia de Amado Nervo. Otros libros de Amado Nervo. Contexto histórico de la obra. Ambiente y contexto del relato o narración.iDe qué trata el relato de Nervo? iCuáles son los sentimientos de Amado Nervo? iQué relevancia tiene el contexto histórico y el ambiente donde se sitúa el cuento?
Desarrollo Análisis y discusión de los temas propuestos en el relato. Se incluyen comentarios personales y anécdotas.Descripción de los personajes del relato. Explicacion del conflicto del relato. Estructura del relato. Voces narrativas en el relato. La relación entre las voces y las relaciones protagonista- obstáculo en el relato.iPor qué el protagonista quiere seguir a la mujer? iPor qué ella le hizo una sena? iSignifica algo para la narración el color del atuendo que ella llevaba? iPor qué el hombre se interpuso al protagonista? iPor qué el protagonista se empenaba en seguir a la mujer? iQué emociones atraviesa el personaje protagonista a lo largo del cuento? iCómo se vinculan las relaciones padre-hijo del relato con las del autor del ensayo? iEl ensayista conoce algún caso similar? iConsidera que el final del protagonista es justo? iQué haria el ensayista en lugar de la mujer, el obstáculo o el protagonista?
Conclusión Resumen de los principales puntos de desarrollo. Opiniones y puntos de vista propios.Representación de las relaciones protagonista-obstáculo en el cuento.iCómo se relaciona el cuento "El obstáculo"con mivida? iQué me dice acerca de la relación con mi propio destino? iQué refleja este cuento de mi comunidad? iEstoy de acuerdo con lo que le pasó al protagonista? iCómo me transformó la lectura del relato de Amado Nervo?
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