Contenido de la página (teoría)

La página 226 explica el concepto de dimensión aplicado al ser humano.

1. Dimensión: palabra que hace referencia a las áreas o extensiones de un todo.
2. El ser humano se desarrolla en tres dimensiones: biológica, psicológica y social.
3. Dimensión biológica: se refiere a todos los cambios fisiológicos que se presentan durante la vida; son notorios en el cuerpo, por ejemplo los que ocurren en la pubertad o al pasar a la edad madura.
4. Dimensión psicológica: abarca los cambios emocionales, conductuales y cognitivos.
5. Dimensión social: permite la comprensión de los adolescentes sobre su participación en la transformación de la convivencia, la integración y la comunicación entre las personas.
6. En las diferentes etapas del desarrollo y el crecimiento se presentan y perciben cambios en estas dimensiones. Durante la adolescencia se experimentan variaciones porque, en la formación de una identidad para sentir la pertenencia a un grupo social, se adquiere cierto grado de independencia; los adolescentes eligen y realizan actividades por sí solos. También se desarrolla el crecimiento corporal y la maduración sexual.

No hay ejercicios numéricos en esta página; se proponen preguntas de comprensión a partir del texto.

¿Cuáles son las tres dimensiones del ser humano y qué describe cada una?

1. Se identifican las tres dimensiones nombradas en el texto.
2. Se describe cada una según el libro:
   • Biológica: cambios fisiológicos del cuerpo (pubertad, edad madura).
   • Psicológica: cambios emocionales, conductuales y cognitivos.
   • Social: participación en la convivencia, integración y comunicación entre las personas.

¿Por qué durante la adolescencia se experimentan variaciones en las tres dimensiones?

1. El texto lo vincula con la formación de una identidad.
2. Esa identidad permite sentir pertenencia a un grupo social.
3. Se adquiere independencia y también se da el crecimiento corporal y la maduración sexual.