Otro medio de difusión efectivo es la radio comunitaria. En ella se pueden llevar a cabo lecturas dramatizadas de cuentos y novelas de autores conocidos, o producidos por los integrantes de la comunidad.También es posible hacer lecturas en voz alta de poesia, e inclusive de obras dramáticas leidas por varios locutores. Si las transmisiones se hacen en vivo, se puede interactuar con los radioescuchas mediante redes sociales, mensajes de voz o lamadas telefónicas, y crear así un diálogo participativo en el que se expresen opiniones o se hagan críticas acerca de las obras difundidas.
Los círculos de lectura y de estudio promueven la integración grupal y el trabajo colaborativo en la comunidad. Quienes participan investigan, documentan y comparten textos orales y escritos. Este tipo de estrategias hacen visibles las experiencias de aprendizaje producidas por los participantes, basadas en prácticas de convivencia libre y cuyo único interés es el goce de aprender y compartir. Las experiencias se basan en propósitos reales que unen de forma dinámica el lenguaje oral y el escrito, las prácticas, el sentir y el pensar, y se favorece el intercambio de conocimientos, así como la interculturalidad crítica. Estas mismas prácticas pueden llevarse a públicos más grandes mediante el uso de internet y las redes sociales, o por medio de la radio comunitaria. Así, la tecnologia contribuye no solamente a establecer comunicación y a generar una cercania, sino también al disfrute de la producción literaria de otros autores y a difundir la producción de escritores locales.
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La literatura en inglés es antigua, diversa y rica en temas y géneros. Estudiarla permite conocer aspectos importantes de las tradiciones, formas de pensar y de explicar el origen de muchas cosas que son trascendentes para los pueblos que la han producido, es decir,no sólo aprender la lengua como una herramienta, sino reconocerla como testimonio de identidad y cosmovisiones. Leer y aprender literatura en inglés es una labor que puede hacerse a partir de diversas estrategias: una opción es mediante un círculo de estudio,donde se fomente no solamente la lectura sino también la escritura como una forma de integrar el conocimiento de aquello que gusta o preocupa. Esto puede entrelazarse con las necesidades y las soluciones generadas de manera comunitaria en torno a un contexto social, lo que enriquece a las sociedades. Estas mismas experiencias pueden difundirse con la ayuda de los medios masivos de comunicación, redes sociales o la radio comunitaria, y establecer un diálogo directo con otros escuchas.
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