Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 1

SEP/CONALITEG

28/323

Manifestaciones literarias tradicionales: mito y leyenda

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 otro · 1° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 28
28 de 323
Página 28 de Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 28 / 323 Siguiente

Respuesta rápida

Mito: relato del origen del mundo con dioses y héroes, trasfondo religioso (ej. creación por Kukulcán). Leyenda: relato oral que mezcla historia y sobrenatural, en tercera persona (ej. Quetzalcóatl).

📚 theory lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 28

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Identificar las características del mito según la página.

  1. El mito es un relato asombroso mediante el cual se cuenta el origen del mundo, así como las historias de dioses, semidioses y héroes con atributos para realizar hazañas memorables.
  2. Presenta muchas veces la lucha entre el bien y el mal.
  3. Tiene un trasfondo religioso y transmite gran parte del pensamiento de la comunidad que lo produce.

Ejemplo de mito (página): En un tiempo en que solo existían el cielo y el mar, tres dioses —Kukulcán, Tepeau y Caculhá Huracán— crearon la tierra, los montes, los árboles y los primeros animales; luego decidieron formar al hombre, un ser perfecto que hablara, tuviera conocimientos y los venerara. (INPI, 2021, "Los hombres del maíz").

Respuesta

El mito explica el origen del mundo y las hazañas de dioses y héroes, con trasfondo religioso que refleja el pensamiento de la comunidad.

2
Ejercicio 2

Identificar las características de la leyenda según la página.

  1. Es un relato popular proveniente de la tradición oral en el que se mezclan hechos históricos y sobrenaturales.
  2. La narración está en tercera persona.
  3. Surge de la necesidad de explicar sucesos importantes para una comunidad que no han sido totalmente comprendidos y, por tanto, conserva rasgos misteriosos.
  4. Las leyendas históricas y sus héroes representan la identidad de la comunidad; los personajes pueden volverse seres fantásticos que luchan contra fuerzas sobrenaturales.

Ejemplo de leyenda (página): Los viejos abuelos narran que Quetzalcóatl hizo florecer Teotihuacán, Tula y Xochicalco y, al partir del Anáhuac, dejó como símbolo el águila sobre el nopal atrapando una serpiente de cascabel, pintado y esculpido por siglos en códices, piedras y monumentos. (Rojas, 1998, pp. 61-62, 102).

Respuesta

La leyenda mezcla hechos históricos y sobrenaturales, se transmite por tradición oral en tercera persona y conserva rasgos misteriosos que expresan la identidad comunitaria.

3
Ejercicio 3

Comparar mito y leyenda.

  1. Origen: el mito explica el origen del mundo; la leyenda explica sucesos importantes no totalmente comprendidos.
  2. Tipo de relato: el mito es asombroso y religioso; la leyenda es popular, mezcla historia y sobrenatural.
  3. Personajes: el mito tiene dioses, semidioses y héroes con atributos; la leyenda tiene héroes y personajes que pueden volverse seres fantásticos.
  4. Común: ambos provienen de la tradición oral, reflejan el pensamiento y la identidad de la comunidad.
Respuesta

Ambas son manifestaciones literarias tradicionales orales, pero el mito se centra en dioses y el origen del mundo con trasfondo religioso, mientras la leyenda mezcla hechos históricos y sobrenaturales.

Contenido de la página

A continuación, se definen y ejemplifican algunas de las manifestaciones literarias tradicionales.

Manifestaciones literarias tradicionales

Mito

  • Relato asombroso mediante el cual se cuenta el origen del mundo, así como las historias de dioses, semidioses y héroes con atributos para realizar hazañas memorables.
  • Este tipo de narración presenta, muchas veces, la lucha entre el bien y el mal. Además, tiene un trasfondo religioso y transmite gran parte del pensamiento de la comunidad que lo produce.

Ejemplo: Mucho tiempo antes, cuando el mundo apenas iniciaba, solo existía el cielo y el mar, no había animales, ni tierra y mucho menos seres humanos. Al ver lo solitario que se encontraba todo, tres dioses: Kukulcán, Tepeau y Caculhá Huracán, crearon la tierra, las montañas, los árboles y los primeros animales, las aves y venados que habitaban en los valles; sin embargo, los dioses querían crear un ser perfecto que hablara, tuviera conocimientos y los venerara, fue así como surgió la idea de formar al hombre. — Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (2021), "Los hombres del maíz".

Leyenda

  • Relato popular proveniente de la tradición oral, en el que se mezclan hechos históricos y sobrenaturales. La narración está en tercera persona. Surge de la necesidad de explicar sucesos importantes para una comunidad que no han sido totalmente comprendidos y, por tanto, mantiene ciertos rasgos misteriosos.
  • Las leyendas históricas y sus héroes representan la identidad de la comunidad. Los personajes pueden evolucionar hasta convertirse en seres fantásticos que luchan contra fuerzas sobrenaturales provenientes, incluso, de otras leyendas o mitos.

Ejemplo: Cuando los viejos abuelos cuentan sobre el gran Quetzalcóatl, lo recuerdan con su sabiduría y con su conocimiento que hizo florecer Teotihuacán, Tula y Xochicalco; pero sobre todo hablan de que al partir del Anáhuac dejó un símbolo para que sus hijos, y los hijos de sus hijos, tuvieran siempre su filosofía y, así, cuando regresara, reconocieran su mensaje de sabiduría y amor. Ese símbolo que todos conocemos es el águila que, parada sobre un nopal, tiene sus alas abiertas mientras atrapa, con su pico y con su garra, una serpiente de cascabel: el nopal es a su vez esta tierra que está rodeada de agua. Después de la partida de Quetzalcóatl, los abuelos que vivieron en el Anáhuac y sus confines pintaron en sus códices el símbolo de la enseñanza recibida y también lo esculpieron en piedras y monumentos, y lo hicieron por siglos una y otra vez, para que no se les borrara de la mente y del corazón. (Rojas, 1998, pp. 61-62, 102).

Ejemplos resueltos

Ejemplo de mito: creación del mundo por Kukulcán, Tepeau y Caculhá Huracán (INPI, 2021).

Los tres dioses, ante la soledad del mundo formado solo por cielo y mar, crearon la tierra, montañas, árboles y animales; luego, al querer un ser perfecto que hablara y los venerara, formaron al hombre.

Ejemplo de leyenda: Quetzalcóatl y el águila sobre el nopal (Rojas, 1998).

Quetzalcóatl hizo florecer Teotihuacán, Tula y Xochicalco y, al partir, dejó como símbolo el águila sobre el nopal atrapando una serpiente de cascabel, grabado por siglos en códices y monumentos.

Tabla

Rasgo Mito Leyenda
Contenido Origen del mundo, dioses y héroes Hechos históricos y sobrenaturales
Trasfondo Religioso Misterioso, identitario
Persona narrativa No se especifica Tercera persona
Ejemplo Kukulcán, Tepeau y Caculhá Huracán crean el mundo Quetzalcóatl y el águila sobre el nopal

Glosario (4)

Mito
Relato asombroso que cuenta el origen del mundo y las hazañas de dioses, semidioses y héroes, con trasfondo religioso.
Leyenda
Relato popular de tradición oral que mezcla hechos históricos y sobrenaturales, narrado en tercera persona.
Tradición oral
Transmisión de relatos y saberes de generación en generación mediante la palabra hablada.
Trasfondo religioso
Conjunto de creencias y valores sagrados que sostienen y dan sentido a un relato.

Preguntas para practicar

¿Por qué el ejemplo de Quetzalcóatl se considera una leyenda y no un mito?

Porque narra un suceso ligado a personajes y lugares históricos reales (Teotihuacán, Tula, Xochicalco, el Anáhuac) mezclado con elementos sobrenaturales, en tercera persona, y busca explicar un símbolo de identidad comunitaria, no el origen del mundo.

¿Qué rasgos misteriosos conserva la leyenda según el texto?

Conserva rasgos misteriosos porque explica sucesos importantes que la comunidad no ha comprendido del todo, y sus personajes pueden convertirse en seres fantásticos que luchan contra fuerzas sobrenaturales.

Temas y conceptos clave

Manifestaciones literarias tradicionalesMitoLeyendamitoleyendatradición oralhechos históricos y sobrenaturalestrasfondo religiosoidentidad comunitaria

Fuentes y referencias

  • Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (2021), "Los hombres del maíz"
  • Rojas, 1998, pp. 61-62, 102
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué características diferencian al mito de la leyenda?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es una manifestación literaria tradicional?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué ejemplo de mito aparece en el libro de Telesecundaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de textos narrativos
  • • Conocer la noción de relato y narración
Siguiente tema sugerido
Otras manifestaciones literarias tradicionales: fábula, cuento tradicional o tradición oral
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2659 caracteres

A continuación, se definen y ejemplifican algunas de las manifestaciones literarias tradicionales.

Manifestaciones literarias tradicionales

Mito

Ejemplo:

• Relato asombroso mediante el cual se cuenta el origen del mundo, así como las historias de dioses, semidioses y héroes con atributos para realizar hazañas memorables.

• Este tipo de narración presenta,muchas veces, la lucha entre el bien yel mal.Además, tiene un trasfondo religioso y transmite gran parte del pensamiento de la comunidad que lo produce.

Mucho tiempo antes, cuando el mundo apenas iniciaba solo existía el cielo y el mar, no habia animales, ni tierra y mucho menos seres humanos.

Al ver lo solitario que se encontraba todo, tres dioses:Kukulcán, Tepeau y Caculhá Huracán, crearon la tierra,las montañas, los árboles y los primeros animales, las aves y venados que habitaban en los valles, sin embargo, los dioses querian crear un ser perfecto que hablara, tuviera conocimientos y los venerara, fue así como surgió la idea de formar al hombre.

Instituto Nacional de los Pueblos Indigenas (2021),"Los hombres del maiz".

Leyenda

• Relato popular proveniente de la tradición oral, en el que se mezclan hechos históricos y sobrenaturales.La narración está en tercera persona. Surge de la necesidad de explicar sucesos importantes para una comunidad que no han sido totalmente comprendidos y, por tanto, mantiene ciertos rasgos misteriosos.• Las leyendas históricas y sus héroes representan la identidad de la comunidad. Los personajes pueden evolucionar hasta convertirse en seres fantásticos que luchan contra fuerzas sobrenaturales provenientes,incluso, de otras leyendas o mitos.

Ejemplo:

Cuando los viejos abuelos cuentan sobre el gran Quetzalcóatl, lo recuerdan con su sabiduria y con su conocimiento que hizo florecer Teotihuacán, Tula y Xochicalco; pero sobre todo hablan de que al partir del Anáhuac dejó un símbolo para que sus hijos, y los hijos de sus hijos, tuvieran siempre su flosofia y, así, cuando regresara, reconocieran su mensaje de sabiduria y amor.

Ese símbolo que todos conocemos es el águila que, parada sobre un nopal, tiene sus alas abiertas mientras atrapa, con su pico y con su garra, una serpiente de cascabel: el nopal es a su vez esta tierra que está rodeada de agua.

Después de la partida de Quetzalcóatl, los abuelos que vivieron en el Anáhuac y sus confines pintaron en sus códices el símbolo de la enseñanza recibida y también lo esculpieron en piedras y monumentos, y lo hicieron por siglos una y otra vez, para que no se les borrara de la mente y del corazón.

(Rojas, 1998, pp. 61-62, 102).

27

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.