Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 1

SEP/CONALITEG

281/323

Comunicación aumentativa, tableros y conclusión sobre inclusión

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 otro · 1° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 281
281 de 323
Página 281 de Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 281 / 323 Siguiente

Respuesta rápida

La comunicación aumentativa y alternativa permite expresarse a quienes no pueden hablar. El tablero de comunicación usa imágenes señaladas. Las artes y la tecnología fortalecen la inclusión como valor ético cotidiano.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 281

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Contenido de la página

Comunicación aumentativa y alternativa

Las personas con graves disfunciones del habla o el lenguaje dependen de la comunicación aumentativa y alternativa para complementar el habla residual o como alternativa al habla no funcional. Los instrumentos especiales, como aparatos electrónicos y tableros de comunicación con dibujos y símbolos, ayudan a expresarse y comunicarse, lo que mejora:

  • La interacción social.
  • El aprovechamiento escolar.
  • Los sentimientos de autoestima.

(ASHA, s. f.)

El tablero de comunicación

Es un conjunto de imágenes que representan objetos o acciones cotidianas. La persona con discapacidad señala la imagen correspondiente para comunicar lo que desea expresar. Variaciones:

  1. Aplicaciones con módulos de aprendizaje de lenguaje de señas.
  2. Un intérprete señala las imágenes que la persona con discapacidad le manifiesta, permitiendo comunicarse entre dos personas sin hablar.
  3. Útil también para interpretar lo que expresa una persona que habla otro idioma.

Resumen

La inclusión se fortalece gracias a la evolución de las formas de comunicación, desde imágenes simples hasta formas tecnológicas avanzadas. Es importante progresar hacia una sociedad más abierta e inclusiva donde todas las personas tengan las mismas oportunidades y participen plenamente en la comunidad.

Conclusión

Las artes son un puente sólido hacia la inclusión; se debe continuar trabajando para lograr una sociedad que reconozca el valor de todas las personas, independientemente de sus habilidades o discapacidades. La inclusión es un valor fundamental y un principio ético que se debe fomentar y practicar en la vida diaria.

Preguntas abiertas de la página

¿Qué es la comunicación aumentativa y alternativa y para quién sirve?

Respuesta orientativa: Es un conjunto de instrumentos y estrategias que permiten a personas con graves disfunciones del habla o el lenguaje expresarse cuando el habla es residual o no funcional. Sirve para complementar o sustituir el habla, mejorando la interacción social, el aprovechamiento escolar y la autoestima.

¿En qué consiste el tablero de comunicación?

Respuesta orientativa: Consiste en un conjunto de imágenes que representan objetos o acciones cotidianas; la persona con discapacidad señala la imagen correspondiente para expresar lo que desea. Puede usarse con aplicaciones que incluyen módulos de lenguaje de señas o con un intérprete que señala las imágenes que la persona le manifiesta.

¿Por qué la inclusión se fortalece con la evolución de las formas de comunicación?

Respuesta orientativa: Porque desde las imágenes más simples hasta las tecnologías más avanzadas se amplían las posibilidades de expresión de todas las personas, lo que permite que cada quien tenga las mismas oportunidades y participe plenamente en la comunidad, construyendo una sociedad más abierta e inclusiva.

Contenido de la página

Comunicación aumentativa, tableros y conclusión sobre inclusión

Las personas con graves disfunciones del habla o el lenguaje dependen de la comunicación aumentativa y alternativa para complementar el habla residual o como una alternativa al habla no funcional. Los instrumentos especiales de comunicación aumentativa, como los aparatos electrónicos y los tableros de comunicación con dibujos y símbolos, ayudan a las personas a expresarse y comunicarse. Esto puede mejorar la interacción social, el aprovechamiento escolar y los sentimientos de autoestima (ASHA, s. f.).

Otro recurso útil es el tablero de comunicación, que consiste en un conjunto de imágenes que representan objetos o acciones cotidianas. La persona con discapacidad puede señalar la imagen correspondiente para comunicar lo que desea expresar. Además, existen aplicaciones de tableros de comunicación con módulos de aprendizaje de lenguaje de señas. En otra situación, el mismo intérprete debe ir señalando las imágenes que la persona con discapacidad le manifiesta. De este modo puede comunicarse algo entre dos personas sin que tengan que hablar. Este recurso también puede ser útil al querer interpretar algo que expresa una persona que habla otro idioma.

En resumen, la inclusión se fortalece cada vez más gracias a la evolución de las formas de comunicación, desde las imágenes más simples hasta las formas tecnológicas más avanzadas. Es importante seguir progresando hacia una sociedad más abierta e inclusiva, donde todas las personas tengan las mismas oportunidades y puedan participar plenamente en la comunidad.

Conclusión: Las artes son un puente sólido hacia la inclusión y se debe continuar trabajando para lograr una sociedad que reconozca el valor de todas las personas, independientemente de sus habilidades o discapacidades. La inclusión es un valor fundamental y un principio ético que se debe fomentar y practicar en la vida diaria.

Glosario (5)

Comunicación aumentativa y alternativa
Estrategias e instrumentos que complementan o sustituyen el habla en personas con graves disfunciones del habla o el lenguaje.
Habla residual
Capacidad de habla que permanece en una persona con disfunción del habla, que puede complementarse con otros recursos.
Tablero de comunicación
Conjunto de imágenes que representan objetos o acciones cotidianas que se señalan para expresar ideas.
Inclusión
Principio ético y valor social que garantiza que todas las personas tengan las mismas oportunidades y participen plenamente en la comunidad.
Intérprete
Persona que traduce o señala las imágenes de un tablero para permitir la comunicación entre dos personas.

Preguntas para practicar

¿Qué es la comunicación aumentativa y alternativa y para quién sirve?

Es un conjunto de instrumentos y estrategias que permiten a personas con graves disfunciones del habla o el lenguaje expresarse cuando el habla es residual o no funcional. Sirve para complementar o sustituir el habla, mejorando la interacción social, el aprovechamiento escolar y la autoestima.

¿En qué consiste el tablero de comunicación y cómo se usa?

Consiste en un conjunto de imágenes que representan objetos o acciones cotidianas; la persona con discapacidad señala la imagen correspondiente para expresar lo que desea. Puede usarse con aplicaciones que incluyen módulos de lenguaje de señas o con un intérprete que señala las imágenes que la persona le manifiesta.

¿Por qué la inclusión se fortalece con la evolución de las formas de comunicación?

Porque desde las imágenes más simples hasta las tecnologías más avanzadas se amplían las posibilidades de expresión de todas las personas, lo que permite que cada quien tenga las mismas oportunidades y participe plenamente en la comunidad.

Temas y conceptos clave

Comunicación aumentativa y alternativaTableros de comunicaciónInclusión social y artesComunicación aumentativa y alternativaHabla residualTablero de comunicaciónLenguaje de señasIntérpreteInclusiónPrincipio ético de inclusión

Fuentes y referencias

  • ASHA (s. f.) — American Speech-Language-Hearing Association
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Fotografía de un evento deportivo inclusivo: un joven en silla de ruedas baila de la mano con un compañero de pie, mientras un hombre en silla de ruedas observa detrás; personas con y sin discapacidad participan juntas.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la comunicación aumentativa y alternativa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo funciona un tablero de comunicación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué las artes son un puente hacia la inclusión?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Nociones básicas de comunicación verbal y no verbal
  • • Comprensión lectora de textos expositivos
  • • Conocimiento previo sobre discapacidad e inclusión
Siguiente tema sugerido
Actividades prácticas de diseño de un tablero de comunicación personalizado
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1927 caracteres

Las personas con graves disfunciones del habla o el lenguaje dependen de la comunicación aumentativa y alternativa para complementar el habla residual o como una alternativa al habla no funcional. Los instrumentos especiales de comunicación aumentativa, como los aparatos electrónicos y los tableros de comunicación con dibujos y símbolos, ayudan a las personas a expresarse y comunicarse. Esto puede mejorar la interacción social, el aprovechamiento escolar y los sentimientos de autoestima (AsHA, s. f.).

Otro recurso útil es el tablero de comunicación, que consiste en un conjunto de imágenes que representan objetos o accio

nes cotidianas. La persona con discapacidad puede senalar la imagen correspondiente para comunicar lo que desea expresar. Además, existen aplicaciones de tableros de comunicación con módulos de aprendizaje de lenguaje de seńas. En otra situación,el mismo intérprete debe ir senalando las imágenes que la persona con discapacidad le manifiesta. De este modo puede comunicarse algo entre dos personas sin que tengan que hablar.Este recurso también puede ser útil al querer interpretar algo que expresa una persona que habla otro idioma.

En resumen, la inclusión se fortalece cada vez más gracias a la evolución de las formas de comunicación, desde las imágenes más simples hasta las formas tecnológicas más avanzadas. Es importante seguir progresando hacia una sociedad más abierta e inclusiva, donde todas las personas tengan las mismas oportunidades y puedan participar plenamente en la comunidad.

学

En conclusión, las artes son un puente sólido hacia la inclusión y se debe continuar trabajando para lograr una sociedad que reconozca la valia de todas las personas, independientemente de sus habilidades o discapacidades. La inclusión es un valor fundamental y un principio ético que se debe fomentar y practicar en la vida diaria.

280

![](page=0,bbox=[548, 475, 1077, 886])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.