La rima se da cuando los versos terminan de manera idéntica o similar, partiendo de su última vocal fuerte (tónica). La rima ayuda a reforzar la idea o emoción mediante la repetición de algunos sonidos: puede ser perfecta (o consonante) cuando al final del verso coinciden todos los sonidos, o imperfecta (o asonante)cuando sólo coinciden las vocales fuertes, pero no las demás letras. Todo lo anterior se puede ver retratado en los siguientes fragmentos de poemas:
El género lírico expresa sentimientos y su lenguaje tiene reglas en las que el verso, el ritmo y la rima son sus componentes básicos. Los subgéneros líricos en español se reconocen a partir de la métrica; además, las culturas emergentes comunitarias o urbanas, como el hip hop o el rap, emplean también estos mecanismos con algunas variaciones. Es importante reconocer en el aula que la poesía no está sólo en las propuestas editoriales o en la academia, sino en la cultura viva de los barrios.
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Rima consonante:
final idéntico de dos o más silabas, continuas o salteadas
| Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, vida porque nunca me diste ni esperanza fallida | Si mis rimas fuesen bellas enorgullecerme de ellas |
| ni trabajos injustos, ni pena inmerecida. | no está bien. |
| "En paz, Amado Nervo | "Mediumnidad', Amado Nervo |
Rima asonante:
coinciden sólo las vocales fuertes (tónicas) de la última palabra del verso
| Mi alma antigua de nino, madura de leyendas, | En donde esté una piedra solitaria sin inscripción alguna, |
| con el gorro de plumas | donde habite el olvido, |
| y el sable demadera. | all estará mi tumba. |
| "Balada de la placeta",Federico Garcia Lorca | "Rima LXVI,Gustavo Adolfo Bécquer |
