Libro de De Lo Humano y Lo Comunitario 2

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Valoración y establecimiento de metas personales y colectivas a corto, mediano y largo plazo

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Las metas se clasifican en corto (días/semanas/meses), mediano (meses/años) y largo plazo (años); deben ser específicas, medibles, alcanzables, relevantes y oportunas.

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Solución — Página 160

Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Contenido de la página

Valoración y establecimiento de metas personales y colectivas a corto, mediano y largo plazo

En la adolescencia se inicia la construcción de la identidad adulta, es decir, la definición de quién y cómo será una persona en el futuro. A partir de establecer metas para alcanzar sus anhelos, el adolescente se puede beneficiar y, al mismo tiempo, favorecer el bien común.

La adolescencia llega acompañada por la oportunidad de empezar a diseñar un proyecto de vida para alcanzar los objetivos del futuro. Este proyecto debe plantear el logro de acciones a través de definir metas alcanzables a diferentes plazos.

Las metas definen aquello que se busca lograr en los diferentes aspectos personales. Por ejemplo, si el proyecto incluye un aspecto social, la meta podría ser trabajar como voluntario para una organización no gubernamental (ONG) en un campamento de refugiados. Así, al tener una meta clara, se podrán definir acciones para lograrla; en este caso, investigar dónde hay campos de refugiados de guerra, qué ONG trabaja en cada uno de ellos, qué perfil debe tener una persona para colaborar con ellos, etcétera.

Las metas deben ser graduales para poder alcanzarlas a corto, mediano y largo plazo. Esto se ejemplifica bien en la situación anterior: una meta a corto plazo puede ser conseguir la información completa; a mediano, sería prepararse para obtener el perfil para solicitar el empleo y, a largo plazo, laborar en la ONG para colaborar en la mejora de la vida de los refugiados de guerra.

Clasificación de las metas según el plazo

Meta a corto plazo	Meta a mediano plazo	Meta a largo plazo
Dispone de poco tiempo (días, semanas o meses) para cumplirla.	Se requiere más tiempo y trabajo (meses o años) para llevarla a cabo.	Se requiere mucho más tiempo (años) para conseguirla.

Características que debe tener una meta (criterios)

Para lograr las metas, se deben considerar las siguientes características:

Característica	Descripción
ESPECÍFICA	Es clara y concreta
MEDIBLE	Establece una cantidad
ALCANZABLE	Puede lograrse, aunque signifique un gran esfuerzo
RELEVANTE	Para la comunidad y en busca del bien común
OPORTUNA	Establece las fechas límites

Aplicación al ejemplo de la ONG

Meta a corto plazo: conseguir la información completa (días, semanas o meses).
Meta a mediano plazo: prepararse para obtener el perfil para solicitar el empleo (meses o años).
Meta a largo plazo: laborar en la ONG para colaborar en la mejora de la vida de los refugiados de guerra (años).

Respuesta: La página enseña que definir un proyecto de vida implica establecer metas graduales (corto, mediano y largo plazo) que sean específicas, medibles, alcanzables, relevantes y oportunas, para beneficiarse personalmente y favorecer el bien común.

Contenido de la página

Valoración y establecimiento de metas personales y colectivas a corto, mediano y largo plazo

Cuadro: metas según plazo

Meta a corto plazo	Meta a mediano plazo	Meta a largo plazo
Dispone de poco tiempo (días, semanas o meses) para cumplirla.	Se requiere más tiempo y trabajo (meses o años) para llevarla a cabo.	Se requiere mucho más tiempo (años) para conseguirla.

Características de una meta

Para lograr las metas, se deben considerar las siguientes características:

Característica	Descripción
ESPECÍFICA	Es clara y concreta
MEDIBLE	Establece una cantidad
ALCANZABLE	Puede lograrse, aunque signifique un gran esfuerzo
RELEVANTE	Para la comunidad y en busca del bien común
OPORTUNA	Establece las fechas límites

Ejemplos resueltos

Ejemplo del libro: meta de trabajar como voluntario en una ONG de campamentos de refugiados.

Meta clara: trabajar como voluntario en una ONG en un campamento de refugiados.
Acciones: investigar dónde hay campos de refugiados, qué ONG trabaja en ellos y qué perfil se requiere.
Corto plazo: conseguir la información completa.
Mediano plazo: prepararse para obtener el perfil solicitado.
Largo plazo: laborar en la ONG mejorando la vida de los refugiados.

Tablas (2)

Meta a corto plazo	Meta a mediano plazo	Meta a largo plazo
Dispone de poco tiempo (días, semanas o meses) para cumplirla.	Se requiere más tiempo y trabajo (meses o años) para llevarla a cabo.	Se requiere mucho más tiempo (años) para conseguirla.

Característica	Descripción
ESPECÍFICA	Es clara y concreta
MEDIBLE	Establece una cantidad
ALCANZABLE	Puede lograrse, aunque signifique un gran esfuerzo
RELEVANTE	Para la comunidad y en busca del bien común
OPORTUNA	Establece las fechas límites

Diagrama

mindmap
  root((Meta))
    Específica
      Es clara y concreta
    Medible
      Establece una cantidad
    Alcanzable
      Puede lograrse con esfuerzo
    Relevante
      Para la comunidad y el bien común
    Oportuna
      Establece las fechas límites

Fórmulas y ecuaciones

Características de una meta: ESPECÍFICA + MEDIBLE + ALCANZABLE + RELEVANTE + OPORTUNA

Glosario (8)

Meta: Aquello que se busca lograr en los diferentes aspectos personales o colectivos de la vida.
Proyecto de vida: Plan que plantea el logro de acciones para alcanzar los objetivos del futuro mediante metas alcanzables a diferentes plazos.
Identidad adulta
ONG: Organización no gubernamental, entidad que trabaja sin dependencia de un gobierno, frecuentemente con fines sociales o humanitarios.
Bien común: Beneficio que favorece a la comunidad en general.
Meta a corto plazo: Meta que dispone de poco tiempo (días, semanas o meses) para cumplirla.
Meta a mediano plazo: Meta que requiere más tiempo y trabajo (meses o años) para llevarla a cabo.
Meta a largo plazo: Meta que requiere mucho más tiempo (años) para conseguirla.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que las metas sean graduales (corto, mediano y largo plazo)?

Porque permite organizar las acciones de manera ordenada y realista: primero se consigue la información y preparación necesaria (corto y mediano plazo) y luego se alcanza la meta mayor (largo plazo), lo que facilita el logro sin abrumar al adolescente y mantiene la motivación.

¿Cómo influye el establecimiento de metas en la construcción de la identidad adulta?

Al definir metas, el adolescente decide quién quiere ser y qué acciones realizar para lograrlo, lo que da dirección a su proyecto de vida, fortalece su autoestima y lo prepara para asumir compromisos personales y con la comunidad.

¿Por qué una meta debe ser relevante y buscAR el bien común?

Porque una meta relevante no solo beneficia a la persona, sino que también favorece a la comunidad; esto permite que el esfuerzo personal contribuya al bien común y le dé un sentido social al proyecto de vida.

Temas y conceptos clave

Valoración y establecimiento de metas personales y colectivasMetas a corto, mediano y largo plazoProyecto de vida en la adolescenciaCaracterísticas de una meta (específica, medible, alcanzable, relevante, oportuna)meta a corto plazometa a mediano plazometa a largo plazoproyecto de vidaidentidad adultabien comúnONGmetas específicas, medibles, alcanzables, relevantes y oportunas

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es una meta a corto plazo según el texto?

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¿Cuáles son las características que debe cumplir una meta?

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¿Cómo se beneficia el adolescente al establecer metas?

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📌 Antes de leer esto

• Comprensión lectora básica
• Noción de tiempo (días, meses, años)
• Conocimiento previo sobre proyectos de vida

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Elaboración personal de un proyecto de vida con metas específicas a corto, mediano y largo plazo

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Valoración y establecimiento de metas personales y colectivas a corto, mediano y largo plazo

En la adolescencia se inicia la construcción de la identidad adulta, es decir,la definición de quién y cómo será una persona en el futuro. A partir de establecer metas para alcanzar sus anhelos, el adolescente se puede beneficiar y, al mismo tiempo, favorecer el bien común.

La adolescencia llega acompanada por la oportunidad de empezar a diseńar un proyecto de vida para alcanzar los objetivos del futuro. Este proyecto debe plantear el logro de acciones a través de defi nir metas alcanzables a diferentes plazos.

Las metas defi nen aquello que se busca lograr en los diferentes aspectos personales. Por ejemplo, si el proyecto incluye un aspecto social,la meta podría ser trabajar como voluntario para una organización no gubernamental (onG) en un campamento de refugiados. Así, al tener una meta clara, se podrán definir acciones para lograrla; en este caso,investigar dónde hay campos de refugiados de guerra, qué onG trabaja en cada uno de ellos, qué perfil debe tener una persona para colaborar con ellos, etcétera.

Las metas deben ser graduales para poder alcanzarlas a corto, mediano y largo plazo. Esto se ejemplifica bien en la situación anterior: una meta a corto plazo puede ser conseguir la información completa; a mediano,sería prepararse para obtener el perfil para solicitar el empleo y, a largo plazo, laborar en la oNG para colaborar en la mejora de la vida de los refugiados de guerra.

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Meta a corto plazo	Meta a mediano plazo	Meta a largo plazo
Dispone de poco tiempo (dias, semanas o meses) para cumplirla.	Se requiere más tiempo y trabajo (meses o años) para llevarla a cabo.	Se requiere mucho más tiempo (años) para conseguirla.

Para lograr las metas, se deben considerar las siguientes características:

ESPECIFICA	MEDIBLE	ALCANZABLE	RELEVANTE	OPORTUNA
Es clara y concreta	Establece una cantidad	Puede lograrse, aunque signifique un gran esfuerzo	Para la comunidad y en busca del bien común	Establece las fechas limites