Página — De Lo Humano Y Lo Comunitario 2 (pág. 89)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1558 caracteres
4.Implementación
a) Se ejecutan las tareas que deben realizarse para alcanzar las metas.
b) Se asegura la disponibilidad de los recursos necesarios para la ejecución de cada tarea.
Se sugiere un plan de incentivos que promueva el alcance de las metas y aumente la motivación.
5.Control y verifi cación
a) Se mide el desempeńo alcanzado para verificar el logro de las metas.
b)Se hace un monitoreo y se da seguimiento periódico para observar la tendencia al logro de la meta o a la identifi cación de situaciones que lo obstaculizan.
c Se establecen puntos de control para facilitar la adaptación a cambios, ejecución de los planes de acción o transformación de alguna especifi cación.
La planificación es importante en la resolución de problemas por varios motivos:
c Reduce el riesgo: mediante este proceso se consideran cambios que puedan ocurrir y se señala cómo se reaccionará ante ellos, cómo se atenderán y la posible adaptación a los mismos.
Genera eficiencia: al tener claridad en los objetivos y la ruta para alcanzarlos se evitan acciones de improvisación, lo que permite el uso efi ciente de los recursos disponibles.
iGenera compromiso y motivacion: en las acciones a realizar están involucrados todos los integrantes de una comunidad, lo que genera participación activa, cooperación, colaboración, identificación y motivación por el logro de los objetivos.
数88
X

Mejora continua en la búsqueda de soluciones mediante el pensamiento estratégico

Otros libros recomendados

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
171 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
