Índice de Historia: de los viajes de Colón a los antecedentes de la Independencia
Respuesta rápida
Índice de Historia: 8 bloques, de los viajes de Colón (p. 14) a los antecedentes de la Independencia de 1810 (p. 71).
Solución — Página 10
Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Índice de Historia
Esta página no contiene ejercicios: es el índice de la sección de Historia del libro Ética, naturaleza y sociedades (Colección Sk'asolil, 2° de Telesecundaria). Se transcribe y organiza la estructura de contenidos.
Bloques y subtemas
- El Mediterráneo y su salida atlántica en el contexto de los viajes de Colón (p. 14)
- Unión de los reinos de Castilla y Aragón, y Reconquista de Granada (p. 15)
- La búsqueda de Colón de nuevas rutas comerciales desde el Mediterráneo y su llegada a lo que hoy es América (p. 18)
- Inicio de la colonización europea (p. 21)
- Las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas: ¿derecho divino o ambición expansionista? (p. 22)
- La invasión de las Antillas: exterminio y esclavitud (p. 25)
- La caída de México-Tenochtitlan (p. 28)
- El encuentro entre los pueblos mesoamericanos y españoles: factores que intervinieron en los enfrentamientos (p. 29)
- Indígenas y españoles someten a otros pueblos (p. 36)
- Indígenas en la Nueva España (p. 38)
- Situación de los indígenas durante el periodo colonial (p. 39)
- La conquista espiritual: el papel de la Iglesia católica (p. 40)
- La explotación indígena: la encomienda, los repartimientos y el peonaje (p. 43)
- Cambios en la agricultura y la ganadería (p. 44)
- Culturas indígenas durante el dominio español (p. 47)
- El nuevo orden colonial (p. 48)
- Virreinato de la Nueva España: minería, forma de gobierno, economía, cultura y sociedad (p. 51)
- Minería (p. 52)
- Forma de gobierno, economía, cultura y sociedad (p. 53)
- Esclavitud y exclusión en la Nueva España (p. 57)
- Las redes de comercio de esclavos a nivel mundial y en la Nueva España (p. 58)
- Rebeliones de esclavos: el caso de Yanga (p. 61)
- Las castas en la Nueva España (p. 63)
- Antecedentes de la Independencia de 1810 (p. 65)
- Movimientos independentistas previos al de 1810 (p. 66)
- Factores externos que dieron origen al movimiento (p. 67)
- Factores internos del movimiento independentista novohispano (p. 71)
Respuesta: el índice abarca 8 bloques temáticos, desde los viajes de Colón (p. 14) hasta los antecedentes de la Independencia (p. 71).
Contenido de la página
Índice
HISTORIA
- El Mediterráneo y su salida atlántica en el contexto de los viajes de Colón — 14
- Unión de los reinos de Castilla y Aragón, y Reconquista de Granada — 15
- La búsqueda de Colón de nuevas rutas comerciales desde el Mediterráneo y su llegada a lo que hoy es América — 18
- Inicio de la colonización europea — 21
- Las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas: ¿derecho divino o ambición expansionista? — 22
- La invasión de las Antillas: exterminio y esclavitud — 25
- La caída de México-Tenochtitlan — 28
- El encuentro entre los pueblos mesoamericanos y españoles: factores que intervinieron en los enfrentamientos — 29
- Indígenas y españoles someten a otros pueblos — 36
- Indígenas en la Nueva España — 38
- Situación de los indígenas durante el periodo colonial — 39
- La conquista espiritual: el papel de la Iglesia católica — 40
- La explotación indígena: la encomienda, los repartimientos y el peonaje — 43
- Cambios en la agricultura y la ganadería — 44
- Culturas indígenas durante el dominio español — 47
- El nuevo orden colonial — 48
- Virreinato de la Nueva España: minería, forma de gobierno, economía, cultura y sociedad — 51
- Minería — 52
- Forma de gobierno, economía, cultura y sociedad — 53
- Esclavitud y exclusión en la Nueva España — 57
- Las redes de comercio de esclavos a nivel mundial y en la Nueva España — 58
- Rebeliones de esclavos: el caso de Yanga — 61
- Las castas en la Nueva España — 63
- Antecedentes de la Independencia de 1810 — 65
- Movimientos independentistas previos al de 1810 — 66
- Factores externos que dieron origen al movimiento — 67
- Factores internos del movimiento independentista novohispano — 71
Historia · Formación cívica y ética · Ética, naturaleza y sociedades
Tabla
| Bloque | Tema | Página |
|---|---|---|
| 1 | El Mediterráneo y los viajes de Colón | 14 |
| 2 | Inicio de la colonización europea | 21 |
| 3 | La caída de México-Tenochtitlan | 28 |
| 4 | Indígenas en la Nueva España | 38 |
| 5 | Culturas indígenas durante el dominio español | 47 |
| 6 | Virreinato de la Nueva España | 51 |
| 7 | Esclavitud y exclusión en la Nueva España | 57 |
| 8 | Antecedentes de la Independencia de 1810 | 65 |
Diagrama
timeline
title Recorrido temático de Historia (2° Telesecundaria)
1492 : Viajes de Colón y salida atlántica
1493-1494 : Bulas Alejandrinas y Tratado de Tordesillas
1519-1521 : Caída de México-Tenochtitlan
Siglo XVI-XVIII : Virreinato de la Nueva España
1810 : Antecedentes de la Independencia
Glosario (5)
- Bulas Alejandrinas
- Documentos papales de 1493 que repartieron las tierras descubiertas entre España y Portugal.
- Tratado de Tordesillas
- Acuerdo de 1494 entre España y Portugal que fijó una línea de demarcación para sus dominios ultramarinos.
- Encomienda
- Institución colonial que otorgaba a un español el derecho al trabajo y tributo de un grupo de indígenas.
- Peonaje
- Sistema de trabajo por deudas que ataba al trabajador a su patrón.
- Castas
- Categorías sociales coloniales basadas en el mestizaje y el origen étnico.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué temas se estudian en Historia de segundo de Telesecundaria?
¿En qué orden se abordan los contenidos de Historia en el libro?
¿Qué relación hay entre los viajes de Colón y la colonización europea?
- • Ubicación geográfica de Europa, América y el Mediterráneo
- • Nociones básicas de cronología histórica
- • Concepto de colonización y virreinato
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1766 caracteres
Indice
HISTORIA
EI Mediterráneo y su salida atlántica en el contexto de los viajes de Colón 14 Unión de los reinos de Castilla y Aragon, y Reconquista de Granada...15 La búsqueda de Colón de nuevas rutas comerciales desde el Mediterráneo y su llegada a lo que hoy es América 18 Inicio de la colonización europea....21 Las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas: jderecho divino o ambición expansionista?.22 La invasión de las Antillas: exterminio y esclavitud..25 La caida de México-Tenochtitlan...28 El encuentro entre los pueblos mesoamericanos y espanoles: factores que intervinieron en los enfrentamientos .29 Indigenas y espanoles someten a otros pueblos 36 Indigenas en la Nueva Espana...38 Situacion de los indlgenas durante el periodo colonial .39 La conquista espiritual: el papel de la Iglesia católica 40 La explotación indigena: la encomienda, los repartimientos yel peonaje.….. 3 Cambios en la agricultura y la ganaderla..44 Culturas indigenas durante el dominio espanol ..47 El nuevo orden colonial 48 Virreinato de la Nueva Espana: mineria, forma de gobierno, economia, cultura y sociedad ..51 Minerla ..52 Forma de gobierno, economla, cultura y sociedad.53 Esclavitud y exclusión en la Nueva Espana ..57 Las redes de comercio de esclavos a nivel mundial y en la Nueva Espana .58 Rebeliones de esclavos: el caso de Yanga .
Las castas en la Nueva Espana ..63 Antecedentes de la Independencia de 1810...65 Movimientos independentistas previos al de 1810...66 Factores externos que dieron origen al movimiento .67 Factores internos del movimiento independentista novohispano...71
Historia
Formación clvica y ética
Ética,naturaleza y sociedades
Otros libros recomendados
Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.
Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
171 págs.
Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.
Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.
Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.
Modalidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
211 págs.