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Sentido de pertenencia e identidad en la adolescencia

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Página 227 de Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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El sentido de pertenencia es sentirse parte de un grupo con el que se comparten valores y experiencias; fortalece la identidad, el autoconcepto y la autoestima en la adolescencia. El artículo 75 reconoce el derecho a formar grupos y a pertenecer o dejar de pertenecer a ellos.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 227

Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Explica con tus palabras qué es el sentido de pertenencia y por qué es importante en la adolescencia.

  1. El sentido de pertenencia es la conciencia de formar parte de uno o varios grupos con los que se comparten valores, normas, experiencias, emociones, intereses, gustos y metas.
  2. En la adolescencia, etapa de cambios de diversa índole, pertenecer a un grupo permite reconocer coincidencias identitarias y fortalecer el autoconcepto.
  3. Además, genera sentimientos de agrado y orgullo, y ayuda a los adolescentes a adquirir conciencia sobre sí mismos y sobre los demás.
Respuesta

Es sentirse parte de un grupo con el que se comparten valores y experiencias; en la adolescencia fortalece la identidad, la autoestima y el autoconcepto.

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Ejercicio 2

¿Qué derecho reconoce el artículo 75 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes?

  1. El artículo 75 reconoce el derecho de niñas, niños y adolescentes a formar grupos con personas con las que se sientan identificados.
  2. Este derecho les permite ejercer su pertenencia a una cultura y a un grupo social, económico, ideológico, sexual o de género, entre otros.
  3. También implica que pueden formar o dejar de pertenecer a esos grupos si así lo desean.
Respuesta

El derecho a formar grupos con quienes se identifiquen y a pertenecer a una cultura o grupo, pudiendo también dejar de pertenecer a ellos.

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Ejercicio 3

Relaciona los conceptos de identidad y sentido de pertenencia.

  1. La identidad es un concepto complejo que evoluciona a lo largo de la vida y se ve influenciada por experiencias y circunstancias.
  2. El sentido de pertenencia surge cuando la persona se reconoce parte de un grupo que comparte elementos identitarios.
  3. Esa pertenencia influye en el autoconcepto, la autoestima, las relaciones y el sentido de pertenencia, y repercute en el libre desarrollo de la personalidad.
Respuesta

La identidad se construye también a partir de la pertenencia a grupos; ambas se influyen mutuamente y afectan el desarrollo personal y social.

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Ejercicio 4

¿Por qué el sentido de pertenencia puede generar sentimientos de orgullo?

  1. Al formar parte de un grupo, los adolescentes notan las coincidencias identitarias que comparten con sus integrantes.
  2. Esa identificación produce un sentimiento de agrado y de orgullo por formar parte del colectivo.
  3. El orgullo refuerza la conciencia sobre sí mismos y sobre los demás, y contribuye al libre desarrollo de la personalidad.
Respuesta

Porque compartir valores, reglas y costumbres con un grupo genera identificación, agrado y orgullo, lo que fortalece la autoestima y la conciencia de sí mismo.

Contenido de la página

identificarse con uno o más grupos y manifestar sus ideas, pensamientos y sentimientos mediante diferentes expresiones culturales. Además, tienen derecho a formar o dejar de pertenecer a ellos si así lo desean.

La identidad es un concepto complejo y puede evolucionar a lo largo de la vida; se ve influenciada por diversas experiencias y circunstancias. La comprensión y exploración de la identidad es importante para el desarrollo personal, social y emocional, puesto que influye en el autoconcepto, la autoestima, las relaciones y el sentido de pertenencia.

Sentido de pertenencia

El sentido de pertenencia implica que las personas son conscientes de que forman parte o se incorporan a uno o varios grupos con los que se sienten identificados porque comparten valores, normas, experiencias, emociones, intereses, gustos, metas y otros elementos.

En el artículo 75 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes se señala que ellos tienen el derecho a formar grupos con personas con las que se sientan identificados para ejercer el derecho a pertenecer a una cultura y grupo (social, económico, ideológico, sexual o de género, entre otros).

El sentido de pertenencia se describe como un sentimiento de agrado que tienen las personas al saberse parte de uno o varios grupos con los que aprenden y comparten nuevos valores, comportamientos, reglas, conocimientos, costumbres, ideas, visiones y principios aceptados dentro del colectivo y que repercuten en el libre desarrollo de la personalidad. En la juventud se presentan cambios de diversa índole, los cuales impactan en el autoconcepto, por lo que estar en uno o varios grupos permite notar las coincidencias identitarias compartidas. Ello genera un sentido de pertenencia que, a su vez, puede traer consigo sentimientos de orgullo. Al formar parte de un grupo, los adolescentes adquieren conciencia sobre sí mismos y sobre los demás.

Tabla

Concepto Definición Relación con la adolescencia
Identidad Concepto complejo que evoluciona con experiencias y circunstancias Influye en el autoconcepto, la autoestima y las relaciones
Sentido de pertenencia Conciencia de formar parte de grupos con los que se comparten valores y normas Permite notar coincidencias identitarias y genera orgullo
Artículo 75 Derecho a formar grupos y a pertenecer o dejar de pertenecer a ellos Garantiza la libertad de elegir los grupos de identificación

Diagrama

graph TD
A[Sentido de pertenencia] --> B[Conciencia de formar parte de grupos]
A --> C[Compartir valores, normas y experiencias]
A --> D[Fortalece autoconcepto y autoestima]
A --> E[Genera orgullo e identidad]
B --> F[Derecho a formar o dejar grupos]
C --> G[Coincidencias identitarias]
D --> H[Libre desarrollo de la personalidad]

Glosario (5)

Identidad
Concepto complejo que evoluciona a lo largo de la vida y se ve influenciado por experiencias y circunstancias.
Sentido de pertenencia
Conciencia de formar parte de uno o varios grupos con los que se comparten valores, normas, experiencias, emociones, intereses, gustos y metas.
Autoconcepto
Imagen o idea que una persona tiene de sí misma, influida por la pertenencia a grupos y las experiencias vividas.
Autoestima
Valoración que una persona hace de sí misma, relacionada con el autoconcepto y el sentido de pertenencia.
Libre desarrollo de la personalidad
Derecho a construir la propia identidad y personalidad sin imposiciones, favorecido por la pertenencia a grupos.

Preguntas para practicar

¿Cómo influye el sentido de pertenencia en tu autoconcepto?

Influye porque los grupos con los que me identifico me ayudan a reconocer mis valores, gustos y metas, y eso moldea la imagen que tengo de mí mismo. También puede fortalecer mi autoestima cuando me siento aceptado y valorado.

¿Qué pasaría si una persona no se sintiera parte de ningún grupo?

Podría experimentar aislamiento, baja autoestima o dificultades para construir su identidad, ya que el sentido de pertenencia aporta seguridad y reconocimiento. Por eso es importante promover espacios inclusivos donde todos puedan integrarse.

Temas y conceptos clave

Sentido de pertenenciaIdentidadDerechos de niñas, niños y adolescentesAutoconcepto y autoestimasentido de pertenenciaidentidadautoconceptoautoestimagrupo sociallibre desarrollo de la personalidadartículo 75

Fuentes y referencias

  • Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (México), artículo 75
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Figuras de la página (1)

Fotografía de tres estudiantes de secundaria con uniforme escolar; una sostiene un balón de fútbol americano. Están al aire libre, junto a un edificio escolar, y miran hacia abajo sonriendo.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el sentido de pertenencia y cómo se construye?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué dice el artículo 75 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo influye el sentido de pertenencia en la identidad de los adolescentes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer la diferencia entre identidad individual y colectiva
  • Conocer nociones básicas de derechos humanos
  • Identificar qué es un grupo social
Siguiente tema sugerido
Diversidad cultural y expresiones identitarias en la adolescencia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1972 caracteres

identifi carse con uno o más grupos y manifestar sus ideas, pensamientos y sentimientos mediante diferentes expresiones culturales. Además, tienen derecho a formar o dejar de pertenecer a ellos si así lo desean.

La identidad es un concepto complejo y puede evolucionar a lo largo de la vida; se ve influenciada por diversas experiencias y circunstancias.La comprensión y exploración de la identidad es importante para el desarrollo personal, social y emocional, puesto que influye en el autoconcepto, la autoestima, las relaciones y el sentido de pertenencia.

Sentido de pertenencia

El sentido de pertenencia implica que las personas son conscientes de que forman parte o se incorporan a uno o varios grupos con los que se sienten identificados porque comparten valores, normas, experiencias, emociones,intereses, gustos, metas y otros elementos.

En el artículo 75 de la Ley General de los Derechos de Ninas, Ninos y Adolescentes se sefala que ellos tienen el derecho a formar grupos con personas con las que se sientan identificados para ejercer el derecho a pertenecer a una cultura y grupo (social, económico, ideológico, sexual o de género, entre otros).

El sentido de pertenencia se describe como un sentimiento de agrado que tienen las personas al saberse parte de uno o varios grupos con los que aprenden y comparten nuevos valores,comportamientos, reglas, conocimientos, costumbres, ideas, visiones y principios aceptados dentro del colectivo y que repercuten en el libre desarrollo de la personalidad. En la juventud se presentan cambios de diversa indole,los cuales impactan en el autoconcepto, por lo que estar en uno o varios grupos permite notar las coincidencias identitarias compartidas. Ello genera un sentido de pertenencia que, a su vez, puede traer consigo sentimientos de orgullo. Al formar parte de un grupo,los adolescentes adquieren conciencia sobre sí mismos y sobre los demás.

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