Referencias bibliográficas del libro Lenguajes, Telesecundaria 2°

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Página de referencias bibliográficas (APA) de autores de la L a la W; sin ejercicios resolubles.

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Solución — Página 317

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

La página no contiene actividades resolubles: es una lista de referencias bibliográficas en formato APA de los autores cuyos apellidos van de la L a la W.

Ejemplos de entradas identificadas

Lázaro, F. y Correa, E. (1994). Cómo se comenta un texto literario. México, Publicaciones Culturales.
Luca de Tena, T. (1973). La literatura de testimonio en los albores de América. Discurso leído en la Real Academia Española, Madrid, 3 de junio.
Marin, J. (4 de septiembre de 2020). “La función social del arte”, en Líderes Mexicanos.
Ong, W. (1987). Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra. México, Fondo de Cultura Económica.
Shakespeare, W. (1623). First Folio. Yale University.
Vigotsky, L. (1977). Pensamiento y lenguaje. Buenos Aires, La Pléyade.

Organización del contenido

La lista se ordena alfabéticamente por apellido del autor y sigue las normas APA: autor, año, título en cursiva, lugar de publicación y editorial; para fuentes en línea se incluye la URL y la fecha de consulta. Incluye libros, artículos de revista, tesis, películas y documentos institucionales (UNESCO, ONU, Secretaría de Agricultura).

Respuesta

La página es únicamente la sección de referencias bibliográficas del libro, sin ejercicios que resolver.

Contenido de la página

Referencias (continuación, autores L–W)

Lázaro, Fernando y Evaristo Correa (1994). Cómo se comenta un texto literario, México, Publicaciones Culturales.
Luca de Tena, Torcuato (1973). La literatura de testimonio en los albores de América. Discurso leído en el acto de su recepción a la Real Academia Española, Madrid, 3 de junio.
Marin, Jorge (4 de septiembre de 2020). “La función social del arte”, en Líderes Mexicanos. Disponible en URL (Consultado el 9 de mayo de 2023).
Matos Moctezuma, Eduardo (2012). “Patrimonio cultural de México”, en Revista de la Universidad de México, México, UNAM.
Molina, Silvia (s. f.). Cuento contemporáneo, Material de Lectura 65, México, UNAM.
Nieto, Raúl (2001). “Ritualidad secular, prácticas populares y videocultura en la Ciudad de México”, en Alteridades, vol. 11, núm. 22, pp. 49-57.
Ochando Aymerich, Carmen (1998). La memoria en el espejo. Aproximación a la escritura testimonial, Barcelona, Anthropos.
Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (s. f.). La ciencia de la empatía.
Olivier, Laurence, dir. (1948). Hamlet [película], The Rank Organisation [productora].
Ong, Walter (1987). Oralidad y escritura. Tecnologías de la palabra, México, Fondo de Cultura Económica.
UNESCO (2005). Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales, París.
Pacheco, José Emilio (1972). “Tenga para que se entretenga”, en El principio del placer, México, Joaquín Mortiz.
Pontes Cardoso, Oldimar (2019). “The Social Flow of Historical Narratives and its Many Names”.
Pruitt, Bettye y Philip Thomas (2008). Diálogo democrático. Un manual para practicantes, Estocolmo.
Reisz de Rivarola, Susana (1981). “Texto literario, texto poético, texto lírico, elementos para una tipología”, en Lexis, vol. 5, núm. 2.
Restom Pérez, Marcela (2003). Hacia una teoría de la adaptación. Cinco modelos narrativos latinoamericanos, tesis doctoral, Universitat Autònoma de Barcelona.
Rodríguez Almodóvar, Antonio (2007). “Breve descripción de los estudios más importantes de la escuela rusa… 1928: Vladímir Propp: Morfología del cuento”.
Rodríguez Chaparro, Lidia (2017). “Las adaptaciones de clásicos de la Literatura Universal para Educación Primaria”, en Revista Fuentes, vol. 19, núm. 1, pp. 85-101.
Rodríguez, Francisco (2000). “El género autobiográfico y la construcción del sujeto autorreferencial”.
Rodríguez Rivera, Naví Argentina (2015). “Descolonización del pensamiento: El arte y la educación transformadora”.
Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (14 de septiembre de 2020). Milpa: el corazón de la agricultura mexicana.
Serrano Álvarez, Pablo, coord. (2012). Historias de familia, México, SEP-INHERM.
Shakespeare, William (1623). First Folio; (2014). The Complete Works of William Shakespeare, Londres.
Timbal-Duclaux, Louis (1993). Escritura creativa. Técnicas para liberar la inspiración, España, Edaf.
Torres Triana, Adelaida (2009). “Los valores morales en la personalidad”, en Revista Médica Electrónica, vol. 31, núm. 2.
Val, José del, coord. (2004). México. Identidad y nación, México, UNAM.
Vigotsky, Lev (1977). Pensamiento y lenguaje, Buenos Aires, La Pléyade.
Walsh, Rodolfo (2008). Operación masacre, España, 451 Editores.
Willis, Roy, ed. (1996). Mitología. Guía ilustrada de los mitos del mundo, 2.ª ed., Madrid, Debate.

Glosario (4)

Referencia bibliográfica: Registro completo de una fuente utilizada en un trabajo, que permite localizarla.
Formato APA: Normas de la American Psychological Association para citar y listar fuentes.
Fecha de consulta: Día en que se accedió a una fuente en línea, obligatorio en las referencias web.
s. f.: Abreviatura de 'sin fecha', cuando la fuente no indica año de publicación.

Temas y conceptos clave

Referencias bibliográficasFormato APAFuentes bibliográficas y electrónicasreferencia bibliográficaformato APAautor y añofecha de consultafuente en línea

Fuentes y referencias

https://lideresmexicanos.com
https://www.revistadelauniversidad.mx
http://www.materialdelectura.unam.mx
https://unesdoc.unesco.org
https://www.cervantesvirtual.com
https://www.academia.edu
https://www.gob.mx/agricultura
http://scielo.sld.cu
https://www.nacionmulticultural.unam.mx

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Lázaro, Fernando y Evaristo Correa (1994). Cómo se comenta un texto literario, México. Publicaciones Culturales Luca de Tena, Torcuato (1973). La literatura de testimonio en los albores de América. Discurso leido en el acto de su recepción a la Real Academia Espanola, Madrid, 3 de junio. Marin, Jorge (4 de septiembre de202o)."Lafunciónsocialdelarte",en Lideres Mexicanos. Disponible en https://ideresmexicanos.com/entrevistas /la-funcion-social-del-arte/#:~:text=%E2%680%69CE19620arte%620ayuda9620a9620reconstruir,m96C3%A1s920pac%C3%ADfica%2C% 20profunda%20y%20reflexiva(Consultado el 9 de mayo de 2023).Matos Moctezuma, Eduardo(2012)."Patrimonio cultural deMéxico",en Revista de la Universidad de México, México, UNAM. Disponible en https:/www.revistadelauniversidad.mx/articles/a115378d-bb9f-46fd -836e-cfb7f809d023/patrimonio-cultural-de-mexico(Consultado el 11de mayo de 2023). Molina, Silvia (s.f.). Cuento contemporáneo,Materialde Lectura 65,Mé xico, uNAM. Disponible en http://www.materialdelectura.unam.mx/ index.php/cuento-contemporaneo/13-cuento-contemporaneo-ca t/150-065-silvia-molina?start=4 (Consultado el 12abril de 2023).Nieto, Raul (2ool). "Ritualidad secular, prácticas populares y videocultura en la Ciudad de México", en Alteridades, vol. 11, núm. 22, pp. 49-57.Ochando Aymerich, Carmen (1998). La memoria en elespejo. Aproximación a la escritura testimonial, Barcelona, Anthropos. Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (s. f.). La ciencia de laempatia. Disponible en https://www.unodc.orghunodc/es/lis ten-first/super-skills/empathy.htmml(Consultado el 31 de marzo de 2023).Olivier, Laurence, dir. (1948). Hamlet [pelicula], The Rank Organisation [productora]. Ong, walter (1987). Oralidad y escritura. Tecnologias de la palabra, México, Fondo de Cultura Económica. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia yla Cultura (2oo5). Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales, Paris, Unesco. Disponible en https://unes $doc.unesco.org/ark:/48223/pf0000142919_spa$ (Consultado el 9 de mayo de 2023). (2021). Diversidad cultural. Disponible en https://es.unesco.org/the mes/educacion-desarrollo-sostenible/diversidad-cultural(Consultado el 9de mayo de 2023). Pacheco, José Emilio (1972)."Tenga para que se entretenga",en El principio del placer, México, Joaquín Mortiz. Pontes Cardoso, Oldimar (2019)"The Social Flow of Historical Narratives and its Many Names", en Esbogos: histórias em contextos globais,vol.26, núm.43. Disponible en https://www.redalyc.org/jour nal/5940/594062241005/html/(Consultado el 18 de enero de 2023).Pruitt, Bettye y Philip Thomas (20o8). Didlogo democrdtico. Un manual para practicantes, Estocolmo, Secretaria General de la Organización de los Estados Americanos /Instituto Internacional para la Democracia y la Asistencia Electoral / Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Reisz de Rivarola, Susana (198l). "Texto literario, texto poético, texto lirico, elementos para una tipologia",en Lexis, vol.5, núm.2.

Restom Pérez, Marcela(2003).Haciauna teoriadelaadaptación. Cinco mo.delos narrativos latinoamericanos, Tesis doctoral. Espaia.Universitat Autónoma de Barcelona, Departamento de Filologia Espanola.Rodriguez Almodóvar, Antonio (20o7). "Breve descripción de los estudios más importantes de la escuela rusa, y sus críticos; con observaciones acerca de otras formas narrativas. 1928: vladimir Propp: Morfologia del cuento y Las transformaciones del cuento maravilloso", en Los cuentos populares o la tentativa de un texto infinito, Alicante, Espana,Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Disponible en https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/los-cuentos-populares-o-la-ten $tativa-de-un-texto-infinito-0/htm1/013093d4-82b2-11df-acc7-002185ce6064_20.html(Consultado$ el 10de mayo de2023).Rodriguez Chaparro, Lidia (2017)."Las adaptaciones de clásicos de la Literatura Universal para Educación Primaria: análisis cualitativo", en Revista Fuentes, vol. 19, num. 1, pp. 85-101. Rodriguez, Francisco(2ooo)."El género autobiográfico y la construcción del sujeto autorreferencial",en Revista de Filologlay Lingüistica Universidad dela Universidad de Costa Rica, vol. 26, núm. 2, pp. 9-26.Rodriguez Rivera, Naví Argentina (2015)."Descolonización del pensamiento: El arte y la educación transformadora", en Universidad y Pensamiento, ano2,núm.4.Disponible enhttps://www.academia.edu/40989722/ $Descolonizaci9C39B3n_del_pensamiento_El_arte_y_la_educaci%$ $C3%B3n_transformadora$ (Consultado el 24 de marzo de 2024).Secretaria de Agricultura y Desarrollo Rural (14 de septiembre de 2020). Milpa:el corazón de la agricultura mexicana. Disponible en https:// www.gob.mx/agricultura/articulos/milpa-el-corazon-de-la-agricultu ra-mexicana?idiom=es#:~:text=La9620palabra%20milpa%20provie ne%20del,y%20pan%20%622encima%20de%22(Consultado el 9 de mayo de 2023). Serrano Alvarez, Pablo, coord. (2012). Historias de familia, México, sEp-Ins. tituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México.Shakespeare, William (1623). First Folio, Elizabethan Club and the Beinecke Rare Book & Book Manuscript, Yale University. (2014). The Complete Works of wiliam Shakespeare, Londres, Race Point Publishing. Timbal-Duclaux, Louis (1993). Escritura creativa. Técnicas para liberar la inspiración y métodos deredacción, Espana, Edaf (Autoaprendizaje).Torres Triana, Adelaida(20o9)."Los valores morales enla personalidad".en Revista Médica Electrónica, vol. 31, núm. 2. Disponible en http://scielo. $sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&xpid=S1684-182420090002000098ln$ g=es&:tlng=es (Consultado el 8 de febrero de 2023).Val, Josédel, coord.(2004). Mexico. Identidad y nacion, México, UNAM (La pluralidad cultural en México, núm. 6). Disponible en https://www. $nacionmulticultural.unam.mx/portal/pdf/publicaciones_noveda$ $des_editoriales/ibro_Mexico_identidad_nacion.pdf(Consultado$ el 9de mayo de 2023) Vigotsky, Lev (1977). Pensamiento y lenguaje. Teoria del desarrollo cultural de las funciones psiquicas, Buenos Aires, La Pléyade.Walsh, Rodolfo (2008). Operación masacre, Espana, 451 Editores.Willis, Roy, ed.(1996). Mitologia. Guiailustrada delosmitos del mundo,2a. ed., Madrid, Debate.