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Colección Nanahuatzin. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 3

SEP/CONALITEG

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Ejemplo de situación violenta y elementos del discurso persuasivo

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Respuesta rápida

  1. Violencia psicológica: aislamiento, control de celular/redes y privación de libertad. 2) Discurso que busca convencer o reflexionar. 3) Seis aspectos: tema/objetivo, claridad, credibilidad, retórica, argumentos, soluciones y conclusión. 4) Carencias afectivas inconscientes.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 170

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Identifica las señales de violencia en el relato de Fanny y clasifícalas según el tipo de violencia.

  1. En el texto aparecen señales de aislamiento: "La chica comenzó a distanciarse de su grupo de amistades" y "ya no le habla a nadie del grupo de amigos".
  2. Aparecen señales de control: "él le revisaba el celular, y bloqueaba y eliminaba a algunos amigos en sus redes sociales".
  3. Aparece vigilancia y privación de libertad: "Él ya no la deja salir de su casa".
  4. Aparece violencia psicológica/económica indirecta: la obliga a dejar la escuela ("dejó de ir a la escuela").
  5. Clasificación: violencia psicológica (aislamiento, control, vigilancia) y restricción de la libertad ambulatoria.

Respuesta

El relato muestra violencia psicológica (aislamiento, control de redes sociales y celular) y restricción de la libertad (no la deja salir de casa ni ir a la escuela).

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Ejercicio 2

Según la página, ¿qué es un discurso persuasivo?

  1. Definición del texto: "Un discurso persuasivo busca convencer e invitar a alguien a cambiar de opinión o a reflexionar sobre un tema".
  2. Aplicación en casos de violencia: "puede ser muy útil para acercarse a las personas que la viven y ayudarlas".

Respuesta

Es un discurso que busca convencer e invitar a alguien a cambiar de opinión o a reflexionar sobre un tema, útil para acercarse a quienes viven violencia.

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Ejercicio 3

Enumera los seis aspectos que hay que atender para elaborar un discurso persuasivo (según el esquema de la página).

  1. Identificar el tema y establecer el objetivo.
  2. Explicar las ideas de manera clara.
  3. Sustentar las ideas con frases que brinden credibilidad.
  4. Hacer uso de recursos retóricos y estilísticos.
  5. Identificar los puntos principales del discurso y argumentarlos.
  6. Dar posibles soluciones para la audiencia y concluir.

Respuesta

Los seis aspectos son: identificar el tema y el objetivo; explicar con claridad; sustentar con frases credibles; usar recursos retóricos y estilísticos; argumentar los puntos principales; proponer soluciones y concluir.

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Ejercicio 4

¿Qué puede llevar a una persona a relacionarse con un maltratador o una maltratadora?

  1. El texto lo afirma de forma explícita: "son las carencias afectivas que inconscientemente intenta subsanar".
  2. En el relato, la chica buscaba probablemente atención y afecto, por eso toleró el control inicial (regalos, detalles).

Respuesta

Las carencias afectivas que la persona intenta subsanar de manera inconsciente.

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Ejercicio 5

Escribe, en 4 a 5 ideas, un borrador de discurso persuasivo para prevenir la violencia de pareja entre estudiantes.

  1. Tema y objetivo: prevenir la violencia de pareja; objetivo: que los oyentes reconozcan señales de control y busquen ayuda.
  2. Ideas claras: el control (revisar el celular, prohibir salidas, alejar de amigos) es violencia, no amor.
  3. Credibilidad: "Según la OMS, 1 de cada 3 mujeres ha sufrido violencia de pareja" y datos de la ley local.
  4. Recursos retóricos: pregunta retórica ("¿Es amor si te prohíbe ver a tus amigos?"), contraste y repetición.
  5. Soluciones y cierre: acudir a la orientación escolar, confiar en un adulto de confianza, llamar a líneas de ayuda; concluir con una reflexión final.

Respuesta orientativa: Borrador que integra los seis aspectos: tema/objetivo, ideas claras, datos creíbles, recursos retóricos, argumentos y soluciones con conclusión.

Contenido de la página

A continuación, se expone un ejemplo de situación violenta:

Hola, mi nombre es Fanny y te voy a contar lo que le pasó a la amiga de una amiga. Ella salía con un chico que al principio era muy amable. Él se llevaba muy bien con todos los amigos de ella, hacía chistes, era atento y detallista. Muy frecuentemente, si no es que todos los días que la veía, le llevaba un regalo. Todas las amigas comentaban lo afortunada que era por tener un novio como él.

Con el tiempo, algo cambió. La chica comenzó a distanciarse de su grupo de amistades. Argumentaba que prefería pasar más tiempo a solas con su novio. Las pocas veces que se sumaba a las reuniones de sus amigos era cuando él no estaba. Después, hizo cambios en su ropa, siempre usaba sudadera o suéter en la escuela y en la calle, aunque hiciera mucho calor. En una ocasión, otra amiga nos contó que vio cómo él le revisaba el celular, y bloqueaba y eliminaba a algunos amigos en sus redes sociales.

Al final, la chica dejó de ir a la escuela y se fue a vivir con ese chico. Él ya no la deja salir de su casa. Ella se ve triste, pero ya no le habla a nadie del grupo de amigos con el cual solía juntarse.

Lo que puede llevar a una persona a relacionarse con un maltratador o una maltratadora son las carencias afectivas que inconscientemente intenta subsanar.

Una vez que se identifican los diferentes tipos de violencia en el entorno, es más sencillo proponer y llevar a la práctica acciones para contribuir a erradicarlos; por ejemplo, la redacción de discursos persuasivos.

Un discurso persuasivo busca convencer e invitar a alguien a cambiar de opinión o a reflexionar sobre un tema. En los casos de violencia, este tipo de discurso puede ser muy útil para acercarse a las personas que la viven y ayudarlas.

Para elaborar un discurso persuasivo, es necesario atender los siguientes aspectos:

  • Identificar el tema y establecer el objetivo.
  • Explicar las ideas de manera clara.
  • Sustentar las ideas con frases que brinden credibilidad.
  • Hacer uso de recursos retóricos y estilísticos.
  • Identificar los puntos principales del discurso y argumentarlos.
  • Dar posibles soluciones para la audiencia y concluir.

Ejemplos resueltos

Relato de Fanny: ejemplo de situación violenta en una relación de pareja.

Se identifican señales de control: aislamiento del grupo de amistades, revisión del celular, bloqueo de amigos en redes sociales, cambios de ropa por calor excesivo (posibles golpes), dejar la escuela y prohibición de salir de casa. Conclusión: violencia psicológica y restricción de la libertad.

Tabla

Aspecto Función
Identificar el tema y el objetivo Define de qué se habla y qué se quiere lograr
Explicar las ideas con claridad Facilita la comprensión de la audiencia
Sustentar con frases creíbles Aporta credibilidad al discurso
Recursos retóricos y estilísticos Refuerza el impacto emocional
Puntos principales argumentados Sostiene la postura con razones
Soluciones y conclusión Orienta a la audiencia a la acción

Diagrama

mindmap
  root((Discurso persuasivo))
    Identificar el tema y establecer el objetivo
    Explicar las ideas de manera clara
    Sustentar las ideas con frases que brinden credibilidad
    Hacer uso de recursos retóricos y estilísticos
    Identificar los puntos principales y argumentarlos
    Dar posibles soluciones para la audiencia y concluir

Glosario (6)

Discurso persuasivo
Texto hablado o escrito que busca convencer e invitar a alguien a cambiar de opinión o a reflexionar sobre un tema.
Violencia psicológica
Daño emocional mediante control, aislamiento, amenazas o vigilancia sobre la otra persona.
Carencias afectivas
Necesidades de amor, atención y afecto insatisfechas que pueden llevar a tolerar relaciones dañinas.
Recursos retóricos
Figuras y estrategias del lenguaje (pregunta retórica, repetición, metáfora) que refuerzan la persuasión.
Credibilidad
Cualidad del discurso que hace que la audiencia considere confiables las ideas expuestas.
Aislamiento
Estrategia de control en la que el agresor separa a la víctima de su grupo de amigos y familia.

Preguntas para practicar

¿Por qué crees que al principio la relación parecía ideal y con el tiempo cambió?

Las relaciones violentas suelen comenzar con una fase de encanto (atención, regalos, detalles) que genera dependencia afectiva; después el agresor intensifica el control progresivamente hasta aislar y someter a la víctima.

¿Cómo podría un discurso persuasivo ayudar a alguien que está viviendo violencia en su pareja?

Un discurso persuasivo puede nombrar las señales de control como formas de violencia, mostrar que no es amor, ofrecer datos creíbles y proponer soluciones concretas (acudir a orientación escolar, confiar en un adulto, líneas de ayuda), lo que invita a la reflexión y a buscar apoyo.

Temas y conceptos clave

Ejemplo de situación violentaTipos de violencia en el noviazgoDiscurso persuasivoAspectos para elaborar un discurso persuasivoviolencia psicológicaaislamientocontroldiscurso persuasivorecursos retóricoscredibilidadargumentación
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Fotografía en blanco y negro de una joven con sombrero y camiseta, con expresión triste, ilustrando a la protagonista del relato de situación violenta.
Figura 1 image
Esquema con globo central 'Discurso persuasivo' y seis globos de diálogo coloreados que enuncian los aspectos a atender para elaborarlo.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un discurso persuasivo y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son las señales de violencia en una relación de pareja?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué aspectos se necesitan para elaborar un discurso persuasivo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de narraciones
  • • Conocimiento básico de tipos de violencia
  • • Nociones de argumentación
Siguiente tema sugerido
Redacción de un discurso persuasivo completo sobre prevención de la violencia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1958 caracteres

A continuación, se expone un ejemplo de situación violenta:

Hola, mi nombre es Fanny y te voy a contar lo que le pasó a la amiga de una amiga. Ella salia con un chico que al principio era muy amable. Él se llevaba muy bien con todos los amigos de ella,hacía chistes, era atento y detallista. Muy frecuentemente, si no es que todos los dias que la veia, le llevaba un regalo. Todas las amigas comentaban lo afortunada que era por tener un novio como él.

Con el tiempo, algo cambió. La chica comenzó a distanciarse de su grupo de amistades. Argumentaba que prefería pasar más tiempo a solas con su novio. Las pocas veces que se sumaba a las reuniones de sus amigos era cuando él no estaba. Después, hizo cambios en su ropa, siempre usaba sudadera o suéter en la escuela y en la calle, aunque hiciera mucho calor. En una ocasión, otra amiga nos contó que vio cómo él le revisaba el celular, y bloqueaba y eliminaba a algunos amigos en sus redes sociales.

Al final, la chica dejó de ir a la escuela y se fue a vivir con ese chico. El ya no la deja salir de su casa. Ella se ve triste, pero ya no le habla a nadie del grupo de amigos con el cual solia juntarse.

Lo que puede levar a una persona a relacionarse con un maltratador o una maltratadora son las carencias afectivas que inconscientemente intenta subsanar.

Una vez que se identifican los diferentes tipos de violencia en el entorno, es más sencillo proponer y llevar a la práctica acciones para contribuir a erradicarlos; por ejemplo, la redacción de discursos persuasivos.

Un discurso persuasivo busca convencer e invitar a alguien a cambiar de opinión o a reflexionar sobre un tema. En los casos de violencia, este tipo de discurso puede ser muy útil para acercarse a las personas que la viven y ayudarlas.

Para elaborar un discurso persuasivo, es necesario atender los siguientes aspectos:

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