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Colección Nanahuatzin. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 3

SEP/CONALITEG

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Estrategias cotidianas y estrategias para erradicar la violencia

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Respuesta rápida

1: El proceso deliberado da dirección a las acciones. 2.a: Entregar trabajos a tiempo y estudiar. 2.b: Ahorrar de forma constante. 3: Cada tipo de violencia requiere estrategias específicas. 4: Permite identificar factores de riesgo y prevenir. 5: Reduce los detonantes (ira, estrés) de la violencia.

📚 theory filosofia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 172

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

¿Por qué es necesario seguir una secuencia de pasos para alcanzar un objetivo?

  1. Alcanzar una meta requiere un proceso deliberado que transforme una intención en resultados concretos.
  2. Los cinco pasos descritos forman una cadena lógica: decidir → proponer → planificar → ejecutar → llegar a la meta.
  3. Sin esta secuencia, las acciones serían improvisadas y perderían dirección.

Respuesta orientativa: Porque permite transformar una intención en resultados concretos mediante un proceso lógico: tomar decisiones, proponer acciones, crear un plan, ponerlo en práctica y alcanzar la meta; sin esta cadena las acciones serían improvisadas y sin dirección.

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Ejercicio 2

Analiza las dos situaciones y explica cómo se manifiestan las estrategias descritas.

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Parte 2.a

Situación 1: Estudiante que quiere estar en el cuadro de honor.

  1. Objetivo: aparecer en el cuadro de honor de la escuela.
  2. Estrategias: entregar todos los trabajos en tiempo y forma; prepararse para aprobar los exámenes.
  3. Relación con los pasos: son acciones propuestas y puestas en práctica que conducen al logro de la meta.
Respuesta

El estudiante aplica las etapas al decidir su meta, proponer acciones concretas (entregar trabajos puntualmente y estudiar), planificar su tiempo, ejecutar el plan y, al final, alcanzar el objetivo de figurar en el cuadro de honor.

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Parte 2.b

Situación 2: Familia que quiere construir su casa.

  1. Objetivo: construir la casa.
  2. Estrategia: ahorrar durante un tiempo.
  3. Relación con los pasos: requiere decisión, plan de ahorro sostenido y ejecución hasta reunir el recurso necesario.
Respuesta

La familia decide su meta, propone ahorrar, crea un plan de ahorro a lo largo del tiempo, lo pone en práctica de forma constante y, cuando reúne los recursos, logra construir la casa.

3
Ejercicio 3

¿Por qué antes de idear estrategias para erradicar la violencia es necesario determinar su tipo y manifestaciones?

  1. La violencia se manifiesta de formas distintas (de género, física, psicológica, entre otras).
  2. Cada tipo tiene causas, contextos y efectos particulares.
  3. Conocer el tipo permite diseñar estrategias específicas y eficaces.

Respuesta orientativa: Porque cada tipo de violencia (de género, física, psicológica, entre otras) tiene causas, contextos y efectos distintos; conocer su tipo y manifestaciones permite diseñar estrategias específicas y eficaces en lugar de soluciones genéricas que no atacan el origen del problema.

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Ejercicio 4

Explica por qué las acciones para combatir la violencia deben comenzar por entender las situaciones que la generan.

  1. Comprender el origen de la violencia permite identificar factores de riesgo.
  2. A partir de esa comprensión se establecen procedimientos para enfrentarla y prevenirla.
  3. Reflexionar sobre sus implicaciones en la comunidad ayuda a construir una vida libre de violencia.

Respuesta orientativa: Porque comprender las situaciones que generan la violencia permite identificar sus factores de riesgo y, a partir de ahí, establecer procedimientos para enfrentarla y prevenirla; además, reflexionar sobre sus implicaciones en la comunidad sensibiliza a las personas para construir una vida libre de violencia.

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Ejercicio 5

¿Por qué la reflexión y la gestión de las emociones son fundamentales para erradicar la violencia?

  1. La ira y el estrés son detonantes frecuentes de conductas violentas.
  2. La autorregulación y la autoevaluación permiten reconocer esas emociones a tiempo.
  3. Contar con estas herramientas disminuye el riesgo de ejercer o sufrir violencia.

Respuesta orientativa: Porque la ira y el estrés pueden detonar conductas violentas; la reflexión y la gestión emocional permiten autorregularse y autoevaluar las situaciones de riesgo, lo que reduce el potencial de violencia y disminuye la probabilidad de ejercerla o sufrirla.

Contenido de la página

Por ello, es necesario:

  1. Tomar decisiones.
  2. Proponer acciones.
  3. Crear un plan.
  4. Poner en práctica lo propuesto.
  5. Llegar al objetivo o meta.

Aun cuando las personas no se dan cuenta, de manera cotidiana, ponen en práctica el uso de estrategias en un sinfín de escenarios y situaciones. Algunos ejemplos de ello son:

Situación 1 Situación 2
Un estudiante quiere aparecer en el cuadro de honor de la escuela. Algunas estrategias para lograrlo son entregar todos sus trabajos en tiempo y forma y prepararse para aprobar sus exámenes. Una familia quiere construir su casa. Para ello, ahorrarán durante un tiempo.

Para idear estrategias que erradiquen la violencia, primero se debe determinar el tipo (de género, física, psicológica, entre otras) y sus manifestaciones.

Las acciones para combatir la violencia de cualquier tipo deben comenzar por entender las situaciones que la generan y, así establecer procedimientos para enfrentarla y prevenirla. Detenerse a reflexionar sobre las implicaciones de algún tipo de violencia sobre una comunidad ayudará a tener una vida libre de ésta.

Para erradicar la violencia, es fundamental propiciar la reflexión y la gestión de las emociones con el propósito de reducir el potencial de violencia. Contar con las herramientas para autorregularse y autoevaluar las situaciones que pueden detonar ira y estrés disminuye el riesgo de ejercer o sufrir violencia.

Ejemplos resueltos

Un estudiante quiere aparecer en el cuadro de honor de la escuela. ¿Qué estrategias puede usar?

  1. Decidir la meta: entrar al cuadro de honor.\n2. Proponer acciones: entregar todos los trabajos en tiempo y forma y prepararse para aprobar los exámenes.\n3. Crear un plan de estudio y organización del tiempo.\n4. Ponerlo en práctica cada día.\n5. Lograr la meta al obtener buenos resultados.

Una familia quiere construir su casa. ¿Qué estrategia usará?

  1. Decidir la meta: construir la casa.\n2. Proponer la acción de ahorrar.\n3. Crear un plan de ahorro con montos y tiempos definidos.\n4. Ahorrar de forma constante durante un tiempo.\n5. Reunir el recurso y construir la casa.

Tabla

Situación 1 Situación 2
Un estudiante quiere aparecer en el cuadro de honor de la escuela. Algunas estrategias para lograrlo son entregar todos sus trabajos en tiempo y forma y prepararse para aprobar sus exámenes. Una familia quiere construir su casa. Para ello, ahorrarán durante un tiempo.

Diagrama

flowchart TD
    A[1. Tomar decisiones] --> B[2. Proponer acciones]
    B --> C[3. Crear un plan]
    C --> D[4. Poner en práctica lo propuesto]
    D --> E[5. Llegar al objetivo o meta]

Fórmulas y ecuaciones

Secuencia para alcanzar una meta: tomar decisiones → proponer acciones → crear un plan → poner en práctica → llegar a la meta.

Glosario (4)

Estrategia
Conjunto de acciones planificadas que se organizan para alcanzar un objetivo determinado.
Autorregulación
Capacidad de reconocer y moderar las propias emociones y conductas ante situaciones que pueden detonar reacciones violentas.
Violencia de género
Daño físico, psicológico o simbólico ejercido por razón de género.
Cuadro de honor

Preguntas para practicar

¿Por qué es necesario seguir una secuencia de pasos para alcanzar un objetivo?

Porque permite transformar una intención en resultados concretos mediante un proceso lógico (decidir, proponer, planificar, ejecutar, lograr); sin esta cadena las acciones serían improvisadas y sin dirección.

¿Por qué antes de idear estrategias para erradicar la violencia es necesario determinar su tipo y manifestaciones?

Porque cada tipo de violencia (de género, física, psicológica, entre otras) tiene causas, contextos y efectos distintos; conocer su tipo permite diseñar estrategias específicas y eficaces.

¿Por qué la reflexión y la gestión de las emociones son fundamentales para erradicar la violencia?

Porque la ira y el estrés pueden detonar conductas violentas; la autorregulación y la autoevaluación permiten reconocer esas emociones a tiempo, reduciendo el riesgo de ejercir o sufrir violencia.

Temas y conceptos clave

Estrategias para alcanzar objetivosTipos y manifestaciones de la violenciaPrevención y erradicación de la violenciaGestión de emociones y autorregulaciónestrategiaobjetivo o metaplanviolencia de géneroviolencia físicaviolencia psicológicaautorregulaciónautoevaluacióngestión de emociones
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son los pasos para alcanzar un objetivo según el texto?
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¿Por qué es importante determinar el tipo de violencia antes de idear estrategias?
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¿Cómo ayuda la gestión de emociones a reducir la violencia?
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📌 Antes de leer esto
  • • Comprensión lectora básica
  • • Conocer la diferencia entre objetivo y estrategia
  • • Nociones previas sobre tipos de violencia
Siguiente tema sugerido
Técnicas concretas de autorregulación emocional y mediación de conflictos en la escuela
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1521 caracteres

Por ello, es necesario:

1.Tomar decisiones.

2.Proponer acciones.

?Crear un plan.

4.Poner en práctica lo propuesto.

5.Llegar al objetivo o meta.

Aun cuando las personas no se dan cuenta, de manera cotidiana, ponen en práctica el uso de estrategias en un sinfin de escenarios y situaciones. Algunos ejemplos de ello son:

Para idear estrategias que erradiquen la violencia,primero se debe determinar el tipo (de género, fisica, psicológica, entre otras) y sus manifestaciones.

Las acciones para combatir la violencia de cualquier tipo deben comenzar por entender las situaciones que la generan y, así establecer procedimientos para enfrentarla y prevenirla. Detenerse a refexionar sobre las implicaciones de algún tipo de violencia sobre una comunidad ayudará a tener una vida libre de ésta.

Para erradicar la violencia, es fundamental propiciar la refexión y la gestión de las emociones con el propósito de reducir el potencial de violencia. Contar con las herramientas para autorregularse y autoevaluar las situaciones que pueden detonar ira y estrés disminuye el riesgo de ejercer o sufrir violencia.

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Situación 1Situación 2
Un estudiante quiere aparecer en el cuadro de honor de la escuela. Algunas estrategias para lograrlo son entregar todos sus trabajos en tiempo yforma y prepararse para aprobar sus exámenes.Una familia quiere construir su casa. Para ello, ahorrarán durante un tiempo.
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