Los elementos paralingiísticos son el tono de la voz, la velocidad, las infexiones, la modulación y todas las demás variaciones sonoras del habla,las cuales inciden, a favor o en contra, en la efectividad del diálogo, según el contexto donde ocurre. Lo mismo sucede con la gestualidad del rostro,las manos o el resto del cuerpo.
La comunicación asertiva y el principio de cooperación de Grice dotan, en el ámbito de la comunicación, de herramientas importantes para la materialización de los ejercicios en el aula. Si desde la planeación la maestra o el maestro disena experiencias de aprendizaje donde los estudiantes lleven a cabo el diálogo, la experiencia puede resolver confictos en la vida cotidiana y promover la participación ciudadana, así como el dominio de algunos discursos técnicos como, por ejemplo, la búsqueda de empleo o entrevistas de trabajo, y en un sinfin de experiencias comunicativas.
Una antologia de diálogo intercultural
La antologia es un producto adecuado para poner en práctica las relaciones estudiantiles de diálogo intercultural y comunicación asertiva. La antología es una colección de obras seleccionadas con alguna propiedad en común: pueden ser obras publicadas en una región, un pais o un continente.
Además, la antologia funciona como una recopilación de textos existentes en la comunidad o de nueva creación, cuyo tema puede ser un rasgo distintivo de la comunidad. En ese caso, lo primero que se determina es el propósito, el cual debe tener variedad de posturas o visiones; por ejemplo, la importancia de la danza para ciertas comunidades, las palabras que más se usan en regiones específicas, los festejos,mitos, leyendas o cualquier otro aspecto que caracterizan a una sociedad intercultural. Después de elegir el propósito,se recopilan o redactan los textos y una introducción que dé cuenta de la importancia de haber elegido o escrito tales textos, los cuales se organizan con criterios claros y precisos.
Es importante saber que la recopilación de información para generar los contenidos de una antología puede obtenerse a partir de entrevistas a los pobladores y redactarse como anécdotas o memorias. En tal caso, se debe escribir un título para la narración y el nombre del autor. Por ejemplo, "El tequio en la comunidad X:todos tomamos decisiones", por L. P. R.
Si los textos se toman de libros ya publicados, es obligatorio dar a conocer las referencias: títulos, autores, anos de publicación, obra donde se hallan, etcétera. Al final se escriben los siguientes datos:apellido y nombre de la autora o el autor, título del texto, lugar y
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