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Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Multiples Lenguajes 3

SEP/CONALITEG

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Cuento: La mascota y la familia

📄 introduccion lengua-y-literatura 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Conflicto: deseo de las niñas vs. realidad económica. Madre: desaliñada y rechazada. Gatito: símbolo de esperanza. Padre: autoritario.

lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 12

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Enunciado: Lee el texto y responde: ¿Cuál es el conflicto principal que se presenta en el fragmento?

  1. Identificar a los personajes: dos niñas (Rebeca y Ana), el padre, la madre y un gatito.
  2. Reconocer la situación: las niñas encuentran un gatito y quieren quedárselo, pero el padre se opone porque la familia no tiene recursos.
  3. El conflicto central es la tensión entre el deseo de las niñas de tener una mascota y la dura realidad económica y emocional de la familia.
Respuesta

El conflicto principal es la lucha de las niñas por conservar al gatito frente a la negativa del padre y las precarias condiciones del hogar.

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Ejercicio 2

Enunciado: ¿Qué características tiene la madre en el relato? Describe su aspecto y comportamiento.

  1. Se menciona que la madre cocina fideos, viste una bata sucia y tiene un aspecto descuidado.
  2. Las niñas la comparan con las fotos del álbum familiar y sienten que ha degenerado con el tiempo.
  3. Emite sonidos como un cerdo y las niñas a veces la odian.
Respuesta

La madre se describe como una mujer desaliñada, con sobrepeso, que cocina y parece haber perdido su antigua apariencia; las niñas sienten rechazo hacia ella en algunos momentos.

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Ejercicio 3

Enunciado: ¿Qué simboliza el gatito en la historia?

  1. El gatito representa la esperanza y el deseo de afecto de las niñas.
  2. También simboliza la imposibilidad de satisfacer necesidades básicas en un contexto de pobreza.
  3. Su presencia genera conflicto y revela la dureza del padre.
Respuesta

El gatito simboliza el anhelo de las niñas por tener algo propio y la crudeza de su realidad familiar.

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Ejercicio 4

Enunciado: ¿Cómo es la relación entre el padre y las hijas?

  1. El padre se muestra inflexible y autoritario.
  2. Regaña a las niñas por pedir y les dice que nunca están satisfechas.
  3. La comunicación es tensa y las niñas temen hablar con él.
Respuesta

La relación es distante y conflictiva; el padre ejerce autoridad sin mostrar empatía hacia los deseos de sus hijas.

Contenido de la página

Lo pusieron en una vieja caja de cartón, esperando que su padre las dejara quedárselo. Nunca habían tenido mascota y ésta no iba a costarles un centavo. Pero su padre era inflexible y las condiciones de la familia no hacían posible ningún despilfarro. Hacía tiempo, se habían encontrado un gatito y el pobre animal desapareció enseguida, tal vez al darse cuenta de que en esta casa iba a pasar más hambre que andando en las calles. Que esta vez eso no ocurriera dependía de ellas.

Más allá del pasillo, en la cocina, la madre terminaba de cocinar fideos. Eran largos, pálidos, viscosos como gusanos. La mujer llevaba puesta una bata sucia y cuando se agachó, ésta se abrió dejando al descubierto su desbordante trasero. A veces, pensaban las niñas, era como si esa cosa aberrante ya no fuera su mamá. No se parecía, o muy poco, a las escasas fotos que integraban el álbum familiar, como si con el paso del tiempo, algo en ella hubiera degenerado sin remedio.

Como la madre no daba indicios de distraerse, el bicho tuvo que quedarse con hambre. En la oscuridad de la tarde, su piel oscura y pegajosa brillaba como hecha de pedernal. De vez en cuando, dejaba escapar un sonido chapoteante. Sólo por la noche, cuando el padre volvió, pensaron las niñas en sacar el tema. Por la ventana de la cocina, se veían las torres de luz y el cielo cubierto de extrañas manchas pardas.

—Te dije que no quería otra vez lo mismo. En esta casa ni comer bien se puede.

La madre dijo: —hay carne, pero está en el congelador—. Su padre hizo una mueca que dejó ver un trozo de comida atorado entre sus dientes. Aprovechando el silencio, Rebeca le guiñó el ojo a Ana como para animarla a intervenir.

—Papá...

—Lo que te doy nunca te parece suficiente. ¡Como si te merecieras otra cosa!

La madre dejó escapar una especie de ronquido, más como un cerdo que una mujer. A veces, las niñas la odiaban: una cosa era que...

Glosario (3)

despilfarro
Gasto excesivo e innecesario de dinero o recursos.
pedernal
Piedra muy dura que produce chispas al ser golpeada.
chapoteante
Que produce un sonido similar al de algo que se mueve en el agua.

Preguntas para practicar

¿Qué emociones experimentan las niñas a lo largo del fragmento?

Las niñas sienten esperanza al encontrar al gatito, pero también miedo y frustración ante la reacción del padre. Experimentan rechazo hacia su madre en ciertos momentos y ansiedad por la situación familiar.

Temas y conceptos clave

LiteraturaCuentoAnálisis textualPersonajesConflictoSímboloAmbienteNarrador
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Figuras de la página (1)

Ilustración de dos niñas sentadas en el suelo con una caja de cartón de la que asoma un gatito. Al fondo, una puerta y un pasillo. La escena transmite un ambiente hogareño humilde.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuál es el tema principal del cuento?
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¿Cómo se describe a la madre en el texto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué representa el gatito en la historia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Comprensión lectora básica
  • • Identificación de elementos narrativos
Siguiente tema sugerido
Continuación del cuento y análisis de desenlace
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1989 caracteres

Lo pusieron en una vieja caja de cartón,esperando que su padre las dejara quedárselo. Nunca habian tenido mascota y ésta no iba a costarles un centavo. Pero su padre era inflexible y las condiciones de la familia no hacian posible ningún despilfarro. Hacia tiempo, se habian encontrado un gatito y el pobre animal desapareció enseguida, tal vez al darse cuenta de que en esta casa iba a pasar más hambre que andando en las calles. Que esta vez eso no ocurriera dependia de ellas.

Más allá del pasillo, en la cocina, la madre terminaba de cocinar fideos. Eran largos, pálidos, viscosos como gusanos. La mujer llevaba puesta una bata sucia y cuando se agachó, ésta se abrió dejando al descubierto su desbordante trasero. A veces,pensaban las ninas, era como si esa cosa aberrante ya no fuera su mamá. No se parecia, o muy poco, a las escasas fotos que integraban el álbum familiar, como si con el paso del tiempo, algo en ella hubiera degenerado sin remedio.

Como la madre no daba indicios de distraerse, el bicho tuvo que quedarse con hambre. En la oscuridad de la tarde, su piel oscura y pegajosa brillaba como hecha de pedernal. De vez en cuando, dejaba escapar un sonido chapoteante. Sólo por la noche, cuando el padre volvió, pensaron las niñas en sacar el tema. Por la ventana de la cocina, se veian las torres de luz y el cielo cubierto de extrañas manchas pardas.

—Te dije que no queria otra vez lo mismo. En esta casa ni comer bien se puede.

La madre dijo:—hay carne, pero está en el congelador—. Su padre hizo una mueca que dejó ver un trozo de comida atorado entre sus dientes. Aprovechando el silencio, Rebeca le guinó el ojo a Ana como para animarla a intervenir.

—Papá..

—Lo que te doy nunca te parece suficiente.jComo si te merecieras otra cosa!

La madre dejó escapar una especie de ronquido, más como un cerdo que una mujer. A veces, las ninas la odiaban: una cosa era que

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Nidia Alejandra Hernández Hernández, crun nE mExico

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