Créditos fotográficos y de ilustraciones del libro (págs. 152-270)
Solución — Página 288
Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Créditos fotográficos
Esta página corresponde a la sección de créditos (página 287) donde se lista la procedencia de las imágenes del libro, organizadas por número de página.
Registro de créditos (selección y estructura):
| Pág. | Contenido de la imagen | Fuente / Autoría | Licencia |
|---|---|---|---|
| 193 | Conferencia de Yalta, febrero de 1945 | Museo Nacional de la Marina de EE. UU. | Dominio público |
| 195 | Berlín, vista desde la calle 17 de junio, 1990 | Ralph Hirschberger, Archivos Federales de Alemania | — |
| 199 | Tanque T-72, Galería de la Guerra Fría | Frank Defalco, Museo de Guerra de Canadá | CC0 |
| 200 | Reagan y Gorbachov en la Primera Cumbre, Ginebra 1985 | Archivos Nacionales de EE. UU. | — |
| 202 | Valentina Tereshkova / satélite Sputnik 1 | Archivo RIA Novosti / NASA | CC BY-SA 3.0 |
| 206 | Lázaro Cárdenas en evento cívico, 1935-1940 | Archivo Casasola, Secretaría de Cultura-INAH | Reproducción autorizada INAH |
| 207 | Ciudadanos en la Plaza de las Tres Culturas | Carmen Alcázar | CC BY-SA 4.0 |
| 211 | Protestas contra la OMC en Seattle, ca. 1999 | Archivos Municipales de Seattle | CC BY 2.0 |
| 212 | Mandela votando en Sudáfrica, 1994 | Paul Weinberg | CC BY-SA 3.0 |
| 216 | Protesta contra guerra de Irak | Priscilla Mora | CC BY-NC 2.0 |
| 228 | Xochicalco / Museo Quinametzin / Pirámide de la Luna | Ted McGrath / Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP | CC BY-NC-SA 2.0 / SEP |
| 270 | Día de Muertos y catrinas | Francisco Ibarra Meza / Archivo DGME-SEB-SEP | — |
Notas al pie de la página:
- fotografía bajo licencia CC0 / pxhere.com
- ** fotografía bajo licencia CC0 / freepik.com
- *** Secretaría de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY 2.0
Agradecimiento destacado: Fotografía de Martha Leticia Escamilla Torres, Telesecundaria, Aguascalientes, usada en las páginas 152, 175 (abajo), 231 (izquierda), 235 y 246.
Esta página no contiene ejercicios; su función es reconocer la autoría y las licencias de uso de las imágenes conforme a la normativa de derechos de autor del libro.
Contenido de la página
Créditos fotográficos e ilustraciones
Relación de procedencia de las imágenes usadas en el libro, por número de página:
- p. 193: Conferencia de Yalta, febrero de 1945; líderes aliados en el Palacio de Livadia; Museo Nacional de la Marina de EE. UU.
- p. 195: Berlín desde la calle 17 de junio, 1990; fotografía de Ralph Hirschberger, Archivos Federales de Alemania.
- p. 199: Tanque T-72; fotografía de Frank Defalco, Museo de Guerra de Canadá, licencia CC0.
- p. 200: Ronald Reagan y Mijaíl Gorbachov, Primera Cumbre, Ginebra 1985; Archivos Nacionales de EE. UU.
- p. 202: Valentina Tereshkova (Archivo RIA Novosti, CC BY-SA 3.0) y satélite Sputnik 1 (NASA).
- p. 206: Lázaro Cárdenas en evento cívico, 1935-1940; Archivo Casasola, Secretaría de Cultura-INAH.
- p. 207: Ciudadanos en la Plaza de las Tres Culturas; fotografía de Carmen Alcázar, CC BY-SA 4.0.
- p. 211: Protestas contra la OMC en Seattle, ca. 1999; Archivos Municipales de Seattle, CC BY 2.0.
- p. 212: Nelson Mandela votando en Sudáfrica, 1994; Paul Weinberg, CC BY-SA 3.0.
- p. 216: Protesta contra la guerra de Irak; Priscilla Mora, CC BY-NC 2.0.
- p. 228: Xochicalco (Ted McGrath, CC BY-NC-SA 2.0), Museo Quinametzin y pirámide de la Luna (Archivo DGME-SEB-SEP).
- p. 270: Día de Muertos y catrinas; Francisco Ibarra Meza / Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
Notas al pie
- fotografía bajo licencia CC0 / pxhere.com
- ** fotografía bajo licencia CC0 / freepik.com
- *** Secretaría de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY 2.0
Fotografía de Martha Leticia Escamilla Torres, Telesecundaria, Aguascalientes: pp. 152, 175 (ab.), 231 (izq.), 235, 246.
Tabla
| Pág. | Imagen | Autoría / Fuente | Licencia |
|---|---|---|---|
| 199 | Tanque T-72 | Frank Defalco | CC0 |
| 207 | Plaza de las Tres Culturas | Carmen Alcázar | CC BY-SA 4.0 |
| 212 | Mandela votando 1994 | Paul Weinberg | CC BY-SA 3.0 |
| 216 | Protesta guerra Irak | Priscilla Mora | CC BY-NC 2.0 |
Glosario (4)
- CC0
- Licencia Creative Commons que renuncia a todos los derechos de autor, permitiendo el uso libre de la obra.
- CC BY
- Licencia que permite copiar y modificar la obra citando al autor original.
- CC BY-SA
- Licencia que exige atribución y que las obras derivadas se distribuyan con la misma licencia.
- Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP
- Archivo fotográfico de la Dirección General de Monumentos Históricos del SEP en México.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- pxhere.com
- freepik.com
- Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP
- Archivo Casasola INAH
Preguntas que la gente también hace
¿Qué son los créditos de un libro educativo?
¿Qué significa una licencia CC BY-SA 2.0 en una fotografía?
¿Quién autorizó la reproducción de las fotografías del INAH?
- • Nociones básicas de derechos de autor
- • Reconocimiento de siglas de licencias (CC, CC0, INAH)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 4688 caracteres
pompon y Mark Miller, bajo licencia CCo; p. 193: conferencia de Yalta, febrero de 1945. Los lideres aliados posan en el patio del Palacio de Livadia, Yalta, durante la conferencia, 1945, Museo Nacional de la Marina de los EE. UU.; p. 195: Berliín, vista desde la calle 17de junio, 1990, 13 × 18 cm, fotogafia de Ralph Hirschberger, Archivos Federales de Alemania, ID: Bild 1831990-0221-027; p. 199: tanque T-72, galeria de la Guerra Fria/Museo de Guerra de Canadá, fotografia de Frank Defalco, bajo licencia CC0; p. 2oo: presidente Ronald Reagan y secretario general soviétivo Gorbachov en la Primera Cumbre en Ginebra, Suiza, 1985, fotografia de Archivos Nacionales de EE. UU., ID: 75854433; p. 202:(arr.) Valentina Tereshkova, fotografía de Archivo RIA Novosti, bajo licencia CC BY-SA 3.0;(ab.) satélite Sputnik 1, NAsA; p. 206: Lázaro Cárdenas en un evento cívico, 1935-1940, Colección Archivo Casasola, ©49515,Secretaria de Cultura.INAH. Sinafo.FN. México. Secretaria de Cultura-INAH-Méx.; reproducción autorizada por el Instituto Nacional de Antropología e Historia;p. 207: ciudadanos en la Plaza de las Tres Culturas cantando "El derecho de vivir en paz", de Victor Jara.Manifestaciones en México en apoyo a las protestas de Chile de 2019, Ciudad de México, México, fotografia de Carmen Alcázar, bajo licencia CC BY-SA 4.0; p. 208:escultura Juntos por la paz y la justicia*; p. 211: protestas contra la Organización Mundial del Comercio en Seattle, EE. UU., ca. 1999, fotografía de Archivos Municipales de Seattle, bajo licencia CC BY 2.0; p. 212:Mandela ejerciendo su derecho al voto en las elecciones generales en Sudáfrica de 1994, fotografia de Paul Weinberg, bajo licencia CC BY-SA 3.0; p. 213: (ar.) celebración del Dia de Europa, oficial desde el Tratado de Maastricht, en Bruselas, fotografia de Rockcohen,bajo licencia CC BY-SA 2.0; (ab.) tanques destruidos durante la Operación Tormenta del Desierto, ca. 1991,fotografia de Staff Sgt. Dean Wagner/Departamento de Defensa de EE. UU.; p. 214: avión estadounidense sobre pila incendiada en Kuwait, ca. 1991, fotografia de Lt. Steve Gozzo/Marina de los EE. UU.; p. 215: póster de Nelson Mandela, fotografia de HelenSTB, bajo licencia CC BY 2.0; p. 216: protesta contra guerra de Irak,fotografia de Priscilla Mora, bajo licencia CC BY-NC 2.0;p. 218: mujeres, fotografia de Laura Castagnet/Encuentro de Feministas Diversas, bajo licencia CC BY-SA 2.0;p. 224: Dia del Bombero, fotografia de Tania Victoria***; p. 225: Telesecundaria, Nuevo León, fotografia de Edgar Arturo Castanón Guevara; p. 227: feministas,fotografia de Celeste Korol/Encuentro de feministas, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 228: (arr.) Xochicalco, Morelos, fotografia de Ted McGrath, bajo licencia
CC BY-NC-SA 2.0; (centro) Museo Quinametzin, fotografia de Héctor Daniel Becerra López/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; (ab.) pirámide de la Luna,Teotihuacán, fotografía de Francisco Ibarra Meza/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 231:(der.)ejercicio en comunidad, fotografia del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 232: salto, fotografia de Eneas De Troya, bajo licencia CC BY 2.0;p. 238:(arr.) Telesecundaria, Colima, fotografia de Juan Daniel Ramos Contreras; (ab.) ninas corriendo,fotografia del Instituto Antonio Gaudi-Instituto Fray Bartolomé de las Casas, bajo licencia CC BY-SA 4.0;p. 240: (izq.) papá e hija**; (der.) Zona 02, Telesecundaria, Morelos, fotografia de Leticia Martínez Parra;p. 242: Telesecundaria, Ciudad de México, fotografia de Lizeth Huerta Benitez; p. 243: (arr.) patinaje, fotografía de Maritza Rios**; (ab.) actividad fisica, fotografia de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGMESE-SEP; p. 245: Telesecundaria, Ciudad de México, fotografia de Iván Castaneda Anaya; p.247: artes marciales,fotografia de Agencia de Brasil, bajo licencia CC BY 2.0;p. 258: remo y canotaje, fotografia de Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, bajo licencia CC BYNC-ND 2.0; p. 261: promoción, fotografia de PwRDF,bajo licencia CC BY 2.0; p. 262: (arr.) interior del Fuerte de San Juan de Ulúa, Veracruz, México, fotografia de Promotur; (centro) Catedral de San Cristóbal, fotografia de Francisco Ibarra Meza/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; (ab.) telares, fotografia de Ted McGrath, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 270: (centro) Dia de Muertos y catrinas, fotografia de Francisco Ibarra Meza/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
Fotografia de Martha Leticia Escamilla Torres, Telesecundaria, Aguascalientes: pp. 152, 175 (ab.), 231 (izq.),235,246.
*fotografia bajo licencia CCo/pxhere.com *fotografia bajo licencia CCo/freepik.com **Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY 2.0
287
制
Otros libros recomendados

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
355 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.

Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.
