Página — Educacion Secundaria Sin nivel (pág. 155)
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TRABAJAMOS LAS COMPETENCIAS "'LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA"Y"SECOMUNICAORALMENTEENSULENGUAMATERNA"
El arte poética es una categoria de reflexión y expresión sobre la capacidad creadora y lírica ejecutada por los poetas. Precisamente, la temática de este bloque es el arte poética. A partir de ello, te proponemos lo siguiente: cada estudiante prepara un cancionero personal con sus canciones favoritas. Agrega el o los poemas de este bloque que más te han gustado y los musicalizalos para cantarlos en clase.
Para musicalizar los poemas, puedes utilizar la música de las canciones que te gusten.Ensaya con tu grupo, utiliza un celular para grabarte y mejorar tu producción. Puedes presentarte en tu salón e inclusive en tu colegio.
TRABAJAMOS LA COMPETENCIA “ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA":
Por grupos, escojan versos sueltos de poemas de este bloque o de anteriores bloques que expresen su arte vital; es decir, la vida que suenan o la forma de vida anhelada. Los versos deben ser breves y tienen que ser consensuados, para luego compartirlos en forma de grafitis poéticos con pequenas ilustraciones en alguna pared del colegio (si hay permiso) o en otro formato.
| Preparo | Manos a la obra | Comparto en comunidad |
| Lee de nuevo los poemas presentados en este bloque. Selecciona tus poemas favoritos. Selecciona tus canciones favoritas. Diseña la manera de pre- sentarlas. Improvisa una estrofa nueva que exprese tu arte poética. | Transcribe con letras y colores especiales las par- tes de los poemas. En caso de haber creado una estrofa, marcatu auto- ria. También puedes mezclar versos de canciones y de los poemas de este bloque (recurso de intertextuali- dad). | Presenta tus cantos (de manera personal,dúo,trío 0 grupo grande), recono- ciendo la autoria del texto original, poemas inspira- dores,arreglos y canción original. |

ACTIVIDADES
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