Página — Educacion Secundaria Sin nivel (pág. 43)

TRABAJAMOS LA COMPETENCIA "LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA":

La temática de este bloque se basa en las relaciones familiares. En los textos que has leido se describe una variedad de sentimientos y emociones puestas en juego y provocadas por diferentes eventos. En ellos, la figura de los padres, madres, hijos e hijas adquieren matices y realizan acciones que pueden ser consideradas heroicas, amorosas o reprobables, con diferentes desenlaces, no siempre deseables. Elije tres de los textos leidos y compáralos. Este cotejo debe realizarse según los criterios de las motivaciones que impulsan a los personajes, los ambientes en los que se desarrollan sus historias y las acciones que se desarrollan. Al final, te proponemos que, a partir de este ejercicio,formules la que tú consideres que es la razón principal que genera las acciones de los personajes respecto a las relaciones familiares.

TRABAJAMOS LA COMPETENCIA SE COMUNICA ORALMENTEENSU LENGUA MATERNA":

En este bloque, hemos viajado a diversas representaciones de familia. Hemos podido observar que, en cada historia, el tipo de familia y el tipo de relaciones familiares tienen distintas características y se establecen de diferentes modos. Ahora, con tus companeras y companeros, conversen a modo de tertulia sobre las siguientes preguntas:

• iQué caracteriza la relación que tenemos con nuestros familiares?

• iCuáles son las dificultades y fortalezas que tenemos en nuestra forma de relacionarnos con ellos?

• A partir de las noticias que vemos, las anécdotas que oímos, y lo que observamos en nuestros vecinos o familiares, las siguientes preguntas pueden ser formuladas por quien asuma el rol de moderador: icuáles son los problemas que más afectan a las relaciones familiares? iA qué creen que se deben estos problemas? iQué debería mejorar en nuestra sociedad o qué podriamos proponer para que estas relaciones mejoren?

Finalmente, hagan una puesta en común a partir de la pregunta: icuál de los textos leidos tuvo más impacto en ustedes? Expliquen por qué.


ACTIVIDADES

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