Vocabulario Castellano–Quechua central (C–I)
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Vocabulario pedagógico C–I: 30 términos castellano → quechua central. Ej.: debate = shimpinakuy; escribir = qillqay; glosario = haapashimi; idea principal = shunqu yarpay.
Solución — Página 115
Yachachinapaq shimikuna - chawpin qichwa = Vocabulario pedagógico quechua central · 2021
Glosario
- cuaderno de trabajo (fr.): uryana maytu
- cuaderno (n.): qillqana maytu
- cuantificador (n.): yupaq
- cuento corto, microrrelato (n.): willakuycha
- cuento, relato, narración (n.): willakuy
- debate (n.): shimpinakuy
- describir (v.): willay
- diagrama del pez (organizador), pez de Ishikawa (fr.): challwa tikasiqi
- diálogo, discusión (n.): rimanakuy
- diccionario (n.): shimiqullqa
- dos puntos (signo) (fr.): ishkay shutu
- entender, comprender (v.): kaayiy
- entrevista (n.): tapukuy
- entrevistar (v.): tapukuy
- escribir, escritura (v.): qillqay
- especie (n.): laaya
- estrofa (n.): yarayma
- explicar (v.): kaayichiy
- fábula (n.): aranway
- familia de palabras (fr.): kasta shimikuna
- frase (n.): rimaycha
- glosario (fr.): haapashimi
- guion (n.): kinra
- historieta (n.): siqiwillakuy
- hoja de papel (n.): rapra
- idea (n.): yarpay
- idea principal (fr.): shunqu yarpay
- igual (n.): kikinlla
- índice, contenido, elemento (n.): kaqnin
- infografía (n.): willakuq siqi
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se dice 'debate' en quechua central?
¿Cuál es la traducción de 'glosario' al quechua central?
¿Qué significa 'shunqu yarpay' en castellano?
¿Cómo se dice 'historieta' en quechua central?
¿Qué es el vocabulario pedagógico quechua central del MINEDU?
- • Conocimiento básico del alfabeto y fonología del quechua central
- • Ver páginas anteriores: vocabulario A–B (págs. anteriores)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2222 caracteres
Castellano-qyechua central
| cuaderno de trabajo fr. | uryana maytu. | ||
| cuaderno n. | qillqana maytu. | ||
| cuento corto, microrrelato n. | willakuycha. | ||
| cuento, relato, narración n. | willakuy. | ||
| debate n. | shimpinakuy. | D | |
| describir v. | willay. | ||
| diagrama del pez (organizador), pez de Ishikawa fr. | challwa tikasiqi. | ||
| diálogo, discusión n. | rimanakuy. | ||
| diccionario n. | shimiqullqa. | ||
| dos puntos (signo) fr. | ishkay shutu. | ||
| entender, comprender v. | kaayiy. | E | |
| entrevista n. | tapukuy. | ||
| escribir, escritura v. | qillqgay. | ||
| especie n. | laaya. | ||
| estrofa n. | yarayma. | ||
| explicar v. | kaayichiy. | ||
| fábula n. | aranway. | F | |
| familia de palabras fr. | kasta shimikuna. | ||
| frase n. | rimaycha. | ||
| glosario fr. | haapashimi. | G | |
| guion n. | kinra. | ||
| historieta n. | siqiwillakuy. | H | |
| hoja de papel n. | rapra. | ||
| idea n. | yarpay. | ||
| idea principal fr. | shunqu yarpay. | ||
| igual n. | kikinlla. | ||
| indice, contenido, elemento n. | kaqnin. | ||
| infografia n. | willakuq siqi. | ||
Parte II - Quechua central
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