Libro de Lenguaje de Signos sin-grado

Portada de la guía oficial 'Lengua de Señas Peruana' elaborada por la DIGEBE del Ministerio de Educación del Perú, orientada al aprendizaje de la LSP y a la enseñanza de vocabulario básico.

Página de créditos institucionales del libro Lengua de Señas Peruana, guía para el aprendizaje de vocabulario básico, publicada por el Ministerio de Educación del Perú en 2015.

Página de presentación del documento oficial del Ministerio de Educación del Perú sobre la Lengua de Señas Peruana (LSP). Describe los objetivos, la estructura gramatical, el vocabulario en 24 capítulos y los ejercicios de aprestamiento para su aprendizaje en aulas inclusivas.

Página de índice general del libro 'Lengua de señas peruana: guía para el aprendizaje', que organiza cinco capítulos: aprestamiento, sugerencias metodológicas, fonología de la LSP, dactilología y números, con sus respectivas páginas.

Página de índice que lista los capítulos 6 a 15 de una guía de lengua de señas peruana, abarcando expresiones comunes, vocabulario, género y número gramatical, tiempos verbales, formas interrogativas, deixis, pronombres y adjetivos demostrativos.

Página de índice del libro 'Lengua de señas peruana: guía para el aprendizaje', que lista los 27 capítulos de vocabulario básico con sus páginas, desde el alfabeto manual hasta el material pictográfico.

Página teórica que explica por qué la lengua de señas requiere aprestamiento previo: al ser visual-gestual, exige ejercitar atención, percepción y memoria visual, expresión facial y corporal, y motricidad manual antes de aprender las señas.

La página presenta ejercicios de atención y discriminación visual para aprender lengua de señas peruana, mostrando seis señas básicas (col, pelota, ¿Quién?, equivocarse, trabajo, zapato) que se diferencian por un solo movimiento.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana (DIGEBE) que enseña a reproducir con exactitud las señas de 'papá leer' y '¿cuándo venir?', mostrando la configuración y el movimiento de las manos.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que presenta la seña de '¿Dónde vives?' y explica la importancia de la percepción visual y auditiva, con un ejercicio para distinguir estímulos percibidos por la vista y por el oído.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que propone clasificar elementos de una escena de playa según se perciban por la vista o el oído, y presenta ejercicios de agilidad motriz de manos y brazos para preparar la articulación de señas.

La página presenta ejercicios de ubicación espacial con brazos y manos, y ejercicios de expresión facial como recursos fundamentales para la configuración de las señas en la Lengua de Señas Peruana.

La página propone ejercicios de expresión corporal y mímica (simular acciones cotidianas con todo el cuerpo) como preparación para el aprendizaje de la Lengua de Señas Peruana, e introduce las sugerencias metodológicas para su enseñanza en el aula.

Página de orientaciones metodológicas para docentes que enseñan Lengua de Señas Peruana. Propone la 'regla del silencio', el uso de recursos visuales, la enseñanza contextualizada del vocabulario y la interacción con la Comunidad Sorda.

La página explica que la Lengua de Señas posee una fonología abstracta llamada Querología, que estudia los queremas o parámetros formacionales de las señas. Se presenta el aporte de Stokoe (1960) y el primer elemento del querema: el lugar de articulación.

La página explica que las señas se articulan en cuatro áreas del cuerpo (cabeza, tronco, cuello y brazos) y presenta la clasificación de María Ángeles Rodríguez González sobre los veinticinco toponemas distribuidos en cuatro zonas fundamentales.

Página teórica de la guía de Lengua de Señas Peruana que presenta el vocabulario de las 25 partes del cuerpo usadas como puntos de articulación y define la configuración de la mano como componente de la seña.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que presenta dos ejemplos de señas de configuración simple: 'Hombre' y 'Perú', ilustrando cómo una sola configuración manual transmite un significado completo.

La página explica dos tipos de señas en la Lengua de Señas Peruana: las de configuración compuesta, que combinan dos configuraciones manuales simultáneas (ejemplo: Cusco), y las de doble configuración, que presentan dos movimientos con inicio y final (ejemplo: delante de).

La página enseña la diferencia entre señas monomanuales (con una sola mano, como 'mamá') y bimanuales (con las dos manos, como 'cuaderno') en la Lengua de Señas Peruana, con ilustraciones y descripción del movimiento.

La página explica la diferencia entre señas simétricas (ambas manos con la misma configuración) y asimétricas (manos con configuración diferente), ilustrando con las señas 'casa' y 'apio' de la Lengua de Señas Peruana.

La página explica el parámetro de movimiento de la mano en la Lengua de Señas Peruana: la combinación de la forma de mover la mano y la orientación de la palma modifica totalmente el significado de la seña. Presenta las señas sin movimiento y ejemplifica con la seña ENFERMO.

Página de vocabulario básico de la Lengua de Señas Peruana que presenta dos señas: 'persona' (movimiento vertical) y 'mesa' (movimiento horizontal), con ilustraciones de la configuración manual y flechas que indican la dirección del movimiento.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que presenta dos señas: 'pared' (movimiento frontal) y 'flojo' (movimiento diagonal), con ilustraciones de la configuración manual y la dirección del movimiento.

La página explica el parámetro de orientación de la mano en la Lengua de Señas Peruana: la relación entre la posición de la mano y el cuerpo del señante. Se ilustran dos configuraciones: manos en paralelo (seña 'ordenar') y manos horizontales (seña 'terminar').

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que enseña la configuración y movimiento de las señas 'casa' y 'sal', indicando la posición de las manos y los dedos respecto al cuerpo.

La página explica el concepto de punto de contacto en la Lengua de Señas Peruana: la parte de la mano dominante que toca otra parte del cuerpo. Se ilustran dos configuraciones: a nivel de manos (seña 'zapatos') y a nivel de la muñeca (seña 'doctor').

La página presenta dos parámetros de la Lengua de Señas Peruana: el punto de articulación 'tacaño' (seña realizada en el codo) y el 'plano', que indica la distancia de la mano respecto al cuerpo al señar, con cuatro planos posibles.

La página presenta dos planos de articulación de la Lengua de Señas Peruana: el plano 1, realizado sobre el propio cuerpo (seña 'mío'), y el plano 2, a corta distancia del cuerpo (seña 'pan'), donde ocurre la mayoría de las señas.

Página que presenta el alfabeto dactilológico de la Lengua de Señas Peruana (LSP), mostrando las configuraciones manuales correspondientes a cada letra del abecedario, desde la A hasta la Z, como recurso para el aprendizaje del vocabulario básico.

La página explica el Plano 4 de la lengua de señas peruana, la zona más alejada del cuerpo donde se realiza la seña, y los componentes no manuales como la expresión facial, los movimientos de labios, cabeza y tronco que acompañan a la configuración de la seña.

La página explica que la expresión facial y corporal son componentes gramaticales no manuales de la Lengua de Señas Peruana, equivalentes a la entonación oral, y presenta la integración de los parámetros del querema (configuración, lugar, movimiento, orientación y componentes no manuales) para formar una seña con significado.

Página teórica que presenta dos componentes no manuales de la Lengua de Señas Peruana: el movimiento de las manos y la orientación de la palma, ilustrados con dibujos y rótulos.

La página explica el componente no manual (expresión facial) de la Lengua de Señas Peruana y analiza la configuración de la seña del adjetivo contento según tres parámetros: lugar de articulación, configuración de las manos y movimiento de la mano.

La página explica los componentes no manuales de la Lengua de Señas Peruana y cómo la variación de un solo elemento (movimiento u orientación) genera señas con significados distintos, ejemplificado con 'trabajo', 'año' y 'zapato'.

La página propone analizar tres señas de la Lengua de Señas Peruana (comprar, obedecer y leer) aplicando los siete parámetros de análisis: lugar, configuración, movimiento, orientación, punto de contacto, plano y componentes no manuales.

La página explica qué es la dactilología en la Lengua de Señas Peruana, cómo se representan las letras del alfabeto con la mano y los dígrafos LL, RR y CH, y ofrece recomendaciones para su correcta ejecución, incluyendo el movimiento de las letras dobles y de la Ñ.

Página teórica que presenta el alfabeto dactilológico peruano completo (A-Z) mediante 27 recuadros con la configuración manual de cada letra, como recurso base para el deletreo en Lengua de Señas Peruana.

Página de práctica de dactilología de la Lengua de Señas Peruana: se propone deletrear con los dedos el nombre propio, los apellidos, el nombre de familiares y amigos, y se muestran ejemplos con las configuraciones manuales de M, A, R, Í, O, D, G, U, E, Z, S, P, Q, N, T.

Página teórica de la guía de Lengua de Señas Peruana que presenta la configuración manual de los números del 0 al 21 y de las centenas y millares (100, 1 000 y 1 000 000), con indicaciones sobre el uso de la mano dominante y las pausas entre números.

La página enseña cómo se configuran los números cardinales en lengua de señas peruana extendiendo los dedos hacia arriba, cómo se forman las cifras de uno en uno hacia la derecha y cómo se expresan los números ordinales con un movimiento giratorio de la muñeca.

La página presenta actividades para practicar los números en Lengua de Señas Peruana (unidades, decenas, centenas, mil y millón) y una lista de expresiones comunes de cortesía, saludo y necesidades básicas, con ilustraciones de las señas para 'buenas noches' y 'buenos días'.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que presenta señas de verbos y órdenes del aula (caer, disculpar, pintar, cerrar, dibujar) con sus configuraciones manuales y ejemplos de uso docente.

La página explica que el vocabulario es un bloque fundamental en la enseñanza de la Lengua de Señas Peruana y que debe ajustarse a las necesidades prácticas del estudiante. Presenta el alfabeto manual y 23 categorías léxicas básicas del documento oficial de la LSP.

La página explica las dos formas de marcar el género gramatical (masculino y femenino) en la lengua de señas peruana: usando señas distintas para cada palabra o añadiendo la seña de masculino/femenino a un sustantivo.

La página enseña cómo marcar el género femenino en la Lengua de Señas Peruana mediante la seña de 'femenino' (índice bajo el labio inferior) unida al sustantivo, y presenta el número gramatical singular con los artículos 'un' y 'una'.

La página explica las tres formas de expresar el plural en la Lengua de Señas Peruana: añadiendo el número, usando adverbios de cantidad (mucho, muchos, varios) o empleando clasificadores de cantidad (los, las), con ejemplos ilustrados en señas.

La página cierra la práctica del número gramatical en lengua de señas peruana con cinco ejemplos y abre el tema 10 sobre los tiempos verbales, explicando que el cuerpo es el punto presente y que el espacio proyecta futuro y pasado.

La página explica cómo se expresan las referencias temporales en la Lengua de Señas Peruana: el presente es implícito y se ubica delante del cuerpo del emisor, mientras que el pasado se marca con la mano hacia atrás y el futuro con la mano hacia el frente.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que propone expresar enunciados en pasado, presente y futuro usando las señas YO, TÚ, ÉL, COMER, TOMAR y TIRAR, e introduce las formas interrogativas y la importancia de los componentes faciales.

La página presenta componentes faciales no manuales de la Lengua de Señas Peruana (fruncir las cejas, mover la cabeza hacia adelante, mirar al interlocutor) y las señas interrogativas ¿Cómo...? y ¿Cuál...?, con sus respectivas configuraciones manuales y movimientos.

Página de vocabulario básico de la Lengua de Señas Peruana (LSP) que presenta tres señas interrogativas: ¿Cuándo...?, ¿Cuántos...? y ¿Dónde...?, con la descripción de la configuración y el movimiento de las manos.

Página de vocabulario básico de la Lengua de Señas Peruana (LSP) que presenta tres señas interrogativas: ¿Por qué...?, ¿Qué...? y ¿Quién...?, con ilustraciones de la configuración y movimiento de las manos.

La página presenta una práctica de siete preguntas cotidianas para ser expresadas en lengua de señas peruana y explica el concepto de deixis: el uso del dedo índice de la mano derecha para señalar personas, pronombres personales, demostrativos y adverbios de lugar.

La página explica el uso de la deixis en los pronombres personales de la lengua de señas peruana y describe la configuración de las señas YO y TÚ, señalando con el dedo índice hacia el propio cuerpo o hacia el receptor.

La página enseña las dos señas de la tercera persona singular (él/ella) en Lengua de Señas Peruana: señalar con el índice cuando la persona está presente y usar el pulgar hacia atrás sobre el hombro cuando no está a la vista.

La página enseña las señas del plural de primera persona (nosotros) y de segunda persona (ustedes) en la Lengua de Señas Peruana, describiendo la configuración manual y el movimiento de cada seña.

La página enseña la seña de la tercera persona plural ELLOS en lengua de señas peruana y un grupo de señas que señalan partes del cuerpo (cara, ojos, ojeras) con el dedo índice de la mano derecha.

Página teórico-práctica que enseña la configuración y ejecución de los pronombres posesivos en Lengua de Señas Peruana (mío, mi hijo, tuyo/tu), con ilustraciones de la posición de la mano respecto al pecho y al interlocutor.

La página enseña la seña de 'suyo/su' (posesivo de tercera persona) y explica cómo se expresan los adjetivos demostrativos (este, ese, aquel) en lengua de señas peruana, indicando la distancia con el índice.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que muestra tres señas básicas con sus configuraciones manuales: 'ese vaso', 'estas niñas' y 'esa pelota', combinando pronombres demostrativos con sustantivos.

Página de bibliografía del libro 'Lengua de señas peruana: guía para el aprendizaje'. Reúne seis referencias sobre desarrollo cognitivo y lingüístico de niños sordos, educación inclusiva, alfabetización y lengua de signos, más un enlace web verificado en 2014.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que enseña las señas de seis miembros de la familia: hija, hermano, hermana, primo, esposo y esposa, cada una con dos pasos de configuración manual.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana (LSP) que muestra seis señas familiares (cuñado, nieto, amigo, bebé, niños, joven) con ilustraciones y la descripción del movimiento manual requerido para cada una.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana (LSP) que describe la configuración y el movimiento de las señas para seis prendas de vestir: pantalón, blusa, camisa, saco, chaleco y gorro.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana (LSP) que muestra seis señas de accesorios personales: aretes, collar, anillo, reloj, paraguas y vincha, con ilustraciones y la descripción de la configuración y el movimiento de las manos.

Página de la guía de lengua de señas peruana que enseña las señas para distintos tipos de carne (pescado, pollo, res, molida), causa y cebiche, con ilustraciones y descripción de los movimientos manuales.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana (LSP) que enseña seis señas de alimentos y preparaciones: mayonesa, pan, papa, papa a la huancaína, papa rellena y parrillada, con instrucciones detalladas de configuración y movimiento de las manos.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que presenta las señas TORTA y TORTILLA y expone tres necesidades del niño sordo respecto al lenguaje, con una reflexión docente sobre la adquisición de la LSP y la lengua oral.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que enseña la configuración y el movimiento manual de seis señas de frutas: coco, ciruela, fresas, limón, mandarina y mango.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que enseña las señas de cuatro frutas: piña, plátano, sandía y uvas, con ilustraciones y descripción del movimiento de las manos.

Página de vocabulario de la lengua de señas peruana que enseña las señas de cuatro alimentos: tomate, trigo, yuca y zanahoria, con ilustraciones y descripción paso a paso de cada configuración manual.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que presenta seis señas básicas (mucho, nada, por, sí, siempre, solamente) con la descripción del movimiento de las manos y la configuración de los dedos.

Página teórica que explica qué es la dactilología o alfabeto manual en la lengua de señas peruana y muestra las configuraciones manuales de las letras E, S, T y la combinación ESTE, además de la letra ESE.

Página de vocabulario básico de la lengua de señas peruana que enseña la configuración y el movimiento de las señas interrogativas ¿cuántos?, ¿cuándo?, ¿de quién? y ¿de qué?, con instrucciones paso a paso para su correcta ejecución.

Página de vocabulario básico de la lengua de señas peruana que enseña las señas de los pronombres personales yo, tú, él, ella, ellos y ellas, con la descripción de la configuración y el movimiento de la mano.

Página de la guía de lengua de señas peruana que enseña la configuración manual de las señas para los artículos 'los', 'un', 'una' y para los signos de puntuación punto, punto seguido y punto aparte.

Página de la guía de lengua de señas peruana que enseña la configuración y el movimiento de las manos para representar los signos de puntuación: puntos suspensivos, paréntesis, dos puntos, guion, subrayado y signos de interrogación.

La página enseña cómo se representan las señas de los signos de admiración y las comillas en la Lengua de Señas Peruana, y explica que las lenguas de señas son lenguas naturales con cultura e historia propias.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana (LSP) que presenta seis señas correspondientes a verbos que inician con la letra A: abandonar, abrazar, abrigar, abrir, acariciar y aceptar, con su descripción quinésica.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que presenta seis señas básicas (arruinar, aterrizar, aumentar, avergonzar, ayudar y bailar) con su configuración manual, movimiento y descripción paso a paso.

Página de la guía de lengua de señas peruana que enseña seis señas de vocabulario básico (comprender, confesar, conocer, continuar, copiar y cortar) mediante ilustraciones y la descripción del movimiento de las manos.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que presenta seis señas básicas (decir, dejar, despertar, dibujar, dialogar, doler) con su descripción de configuración y movimiento manual.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana (LSP) que presenta seis señas básicas (dormir, empezar, empujar, enseñar, entrar, envolver) con ilustración y descripción de la configuración y el movimiento de las manos.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que describe la configuración y el movimiento de seis señas: equivocar, escoger, escribir, escuchar, esperar y explicar, con ilustraciones de cada una.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que enseña seis señas de verbos relacionados con dinero y acciones (firmar, fumar, ganar, gastar, golpear, guardar), describiendo la configuración y el movimiento de las manos.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que describe la configuración y el movimiento de las manos para seis señas: gustar, intercambiar, inventar, jugar, lavar y leer.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana (LSP) que describe la configuración manual y el movimiento de seis señas: limpiar, llegar, llevar, llorar, llover y mandar.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que describe la configuración y el movimiento de seis señas: perseguir, perdonar, pintar, planchar, practicar y querer, con ilustraciones de cada una.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que describe la ejecución de seis señas: observar, olvidar, operar, ordenar, pensar y perder (con dos acepciones).

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana (LSP) que presenta seis señas cuya palabra en español inicia con la letra R: quitar, recordar, resbalar, respetar, respirar y rezar, con la descripción del movimiento de cada una.

Página de la guía de lengua de señas peruana que enseña la configuración y el movimiento de las manos para seis señas: sentarse, sentir, separar, servir, significar y sonreír, con ilustraciones y descripciones detalladas.

La página presenta seis señas de la lengua de señas peruana (soñar, subir, sufrir, telefonear, terminar y tirar) con ilustraciones y la descripción de la configuración y el movimiento de las manos.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que muestra cuatro señas (VISITAR, VIVIR, VOLAR y VOTAR) con su ilustración y la descripción detallada de la configuración y el movimiento de las manos.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que enseña seis señas (abierto, ágil, alegre, alto, amargo, antipático) mediante ilustraciones y la descripción paso a paso de la configuración y el movimiento de las manos.

Página de la guía de lengua de señas peruana que presenta seis señas de vocabulario básico (áspero, asustado, bajo, bien, blando, bonita) con la descripción del movimiento de las manos y dibujos ilustrativos.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que enseña la configuración y el movimiento de seis señas: brillo, cerrado, redondo, claro, cobarde y contenido, con ilustraciones y descripción del movimiento.

Página de vocabulario de la lengua de señas peruana que presenta seis señas con su configuración manual y movimiento: duro, despacio, enamorado, egoísta, enfermo y estudioso.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que describe la configuración y el movimiento de seis señas: fácil, falta, falso, feo, feliz y flaco, con ilustraciones de cada una.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que presenta seis señas (flojo, fresco, frío, fuerte, fumador y gordo) con ilustración y descripción del movimiento y la expresión facial requeridos.

Página de la guía de Lengua de Señas Peruana que presenta seis señas de vocabulario básico (LARGO, LIMPIO, LOCO, LLENO, MALO y MEJOR) con ilustración y descripción del movimiento de cada una.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que describe la configuración y el movimiento de seis señas: mentiroso, molesto, mío, nervioso, oscuro y otro, con ilustraciones y descripciones paso a paso.

Página de la guía de lengua de señas peruana que presenta seis señas de vocabulario básico (paciencia, pequeño, pesado, pobre, preocupado y rápido) con su descripción de ejecución manual e ilustraciones.

Página de la guía de lengua de señas peruana que describe la ejecución de seis señas de vocabulario básico: rico (adinerado), salado, seco, sediento, sorprendido y suave, con instrucciones paso a paso e ilustraciones.

Página de la guía de lengua de señas peruana que presenta seis señas (sucio, tacaño, tonto, torpe, tranquilo, triste) con la descripción de la configuración y el movimiento de las manos para cada una.

La página presenta dos señas de la lengua de señas peruana (VERGONZOSO y VIEJO) con su descripción de ejecución, y un recuadro 'Sabías que...' sobre la importancia de crear un ambiente comunicativo adecuado para el niño.

Página de vocabulario de la Lengua de Señas Peruana que enseña la configuración y el movimiento de seis señas de animales: concha de mar, cóndor, conejo, culebra, elefante y gallina.