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Carta Democrática Interamericana: democracia, derechos humanos y desarrollo

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 preescolar · 5° Inicial Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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La Carta Democrática Interamericana (OEA, 2001) define la democracia como derecho y obligación, con seis capítulos: sistema interamericano, derechos humanos, desarrollo, institucionalidad, observación electoral y cultura democrática.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 12 min lectura

Solución — Página 121

Crea, resuelve y aprende. Material impreso para niñas y niños de 5 años · 2024

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Ejercicio 1

¿Qué es la Carta Democrática Interamericana y cuál es su propósito?

  1. La Carta Democrática Interamericana es un instrumento aprobado por la Asamblea General de la OEA el 11 de septiembre de 2001 en Lima, Perú.
  2. Su propósito es fortalecer y preservar la institucionalidad democrática en los Estados del Hemisferio, estableciendo la democracia como derecho de los pueblos y obligación de los gobiernos.
  3. Se organiza en seis capítulos: I. La democracia y el sistema interamericano; II. La democracia y los derechos humanos; III. Democracia, desarrollo integral y combate a la pobreza; IV. Fortalecimiento y preservación de la institucionalidad democrática; V. La democracia y las misiones de observación electoral; VI. Promoción de la cultura democrática.
Respuesta

Es un instrumento de la OEA que define la democracia como derecho y obligación, y establece mecanismos para preservarla en el Hemisferio.

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Ejercicio 2

Según el Artículo 3, ¿cuáles son los elementos esenciales de la democracia representativa?

  1. Respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales.
  2. Acceso al poder y su ejercicio con sujeción al estado de derecho.
  3. Elecciones periódicas, libres, justas, basadas en sufragio universal y secreto.
  4. Régimen plural de partidos y organizaciones políticas.
  5. Separación e independencia de los poderes públicos.
Respuesta

Derechos humanos, estado de derecho, elecciones libres, pluralismo de partidos y separación de poderes.

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Ejercicio 3

¿Qué relación establece la Carta entre democracia y derechos humanos (Artículos 7 al 10)?

  1. La democracia es indispensable para el ejercicio efectivo de las libertades fundamentales y los derechos humanos (Art. 7).
  2. Cualquier persona puede denunciar violaciones ante el sistema interamericano (Art. 8).
  3. La eliminación de toda forma de discriminación fortalece la democracia (Art. 9).
  4. El ejercicio pleno de los derechos de los trabajadores fortalece la democracia (Art. 10).
Respuesta

La democracia y los derechos humanos son interdependientes: sin derechos humanos no hay democracia real, y sin democracia no se garantizan los derechos.

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Ejercicio 4

¿Por qué la pobreza y el analfabetismo afectan la democracia según los Artículos 11 al 16?

  1. La democracia y el desarrollo económico y social son interdependientes (Art. 11).
  2. La pobreza, el analfabetismo y los bajos niveles de desarrollo humano inciden negativamente en la consolidación democrática (Art. 12).
  3. Los Estados se comprometen a crear empleo productivo y erradicar la pobreza extrema (Art. 12).
  4. La educación es clave para fortalecer las instituciones democráticas (Art. 16).
Respuesta

Porque la pobreza y la falta de educación debilitan la participación ciudadana y la cohesión social, bases de la democracia.

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Ejercicio 5

¿Qué mecanismos prevé la Carta cuando se rompe el orden democrático en un Estado Miembro (Artículos 17 al 22)?

  1. El gobierno afectado puede solicitar asistencia al Secretario General o al Consejo Permanente (Art. 17).
  2. El Secretario General o el Consejo pueden disponer visitas y gestiones con consentimiento del gobierno (Art. 18).
  3. La ruptura del orden democrático es obstáculo insuperable para participar en los órganos de la OEA (Art. 19).
  4. Se convoca al Consejo Permanente y, si es necesario, a la Asamblea General (Art. 20).
  5. La Asamblea General puede suspender al Estado Miembro con voto de dos tercios (Art. 21).
  6. Superada la situación, se puede levantar la suspensión con dos tercios de votos (Art. 22).
Respuesta

Gestión diplomática, convocatoria de órganos de la OEA y, en último caso, suspensión del Estado Miembro con dos tercios de votos.

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Ejercicio 6

¿Cuál es la función de las misiones de observación electoral (Artículos 23 al 25)?

  1. Los Estados Miembros son responsables de organizar procesos electorales libres y justos (Art. 23).
  2. Pueden solicitar asesoramiento o asistencia a la OEA (Art. 23).
  3. Las misiones se realizan por solicitud del Estado interesado mediante convenio (Art. 24).
  4. Deben ser objetivas, imparciales, transparentes y con capacidad técnica (Art. 24).
  5. Informan al Consejo Permanente sobre sus actividades (Art. 25).
Respuesta

Acompañar y verificar que los procesos electorales se desarrollen con transparencia, imparcialidad y apego a las normas de la OEA.

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Ejercicio 7

Elabora un mapa conceptual con los seis capítulos de la Carta Democrática Interamericana.

mindmap
  root((Carta Democrática Interamericana))
    I. Democracia y sistema interamericano
      Art. 1-6
      Derecho de los pueblos
      Participación ciudadana
    II. Democracia y derechos humanos
      Art. 7-10
      Derechos fundamentales
      No discriminación
    III. Desarrollo y pobreza
      Art. 11-16
      Desarrollo económico y social
      Educación
    IV. Institucionalidad democrática
      Art. 17-22
      Prevención de rupturas
      Suspensión
    V. Observación electoral
      Art. 23-25
      Misiones de la OEA
      Procesos libres y justos
    VI. Cultura democrática
      Art. 26-28
      Programas y actividades
      Participación de la mujer
Respuesta

El mapa conceptual sintetiza los seis capítulos y sus artículos principales.

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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer qué es la democracia y sus principios básicos
  • • Identificar los derechos humanos fundamentales
  • • Saber qué es la OEA y su función en el continente
Siguiente tema sugerido
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