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Bingo de los Súperpoderes: valoro mis cualidades y las de mis compañeros

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 4° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Cartilla completa: 15 recuadros, cada cualidad con el nombre de un compañero distinto; 5 cualidades las escribo yo. Al terminar, alzo la mano.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 16

Cuadernillo de Tutoría Cuarto Grado Educación Primaria 2019  · 2019

Actividad "Bingo de los Súperpoderes"

Paso 1: Preparo la cartilla

  1. En una hoja en blanco dibujo una tabla de 5 columnas (B-I-N-G-O) y 3 filas, como la del libro.
  2. Copio en los recuadros impresos las cualidades ya escritas:
    • Fila 1: "Tiene una risa contagiosa", "(vacío)", "Es buena o bueno en Matemática", "(vacío)", "Sabe contar chistes sin burlarse".
    • Fila 2: "Sabe bailar huayno", "Habla otro idioma", "(vacío)", "Sabe aconsejar", "Habla en público sin ponerse nerviosa o nervioso".
    • Fila 3: "(vacío)", "Sabe dibujar", "Comparte sus colores", "Practica un deporte", "(vacío)".

Respuesta orientativa: Quedan 5 recuadros impresos con cualidad y 5 recuadros en blanco para completar en el Paso 3.

Paso 2: Busco a mis compañeros

  1. Escucho a la profesora o el profesor contar hasta tres.
  2. A la voz de tres, busco a una compañera o un compañero que tenga la cualidad descrita en cada recuadro y anoto su nombre junto a esa cualidad.
  3. Procuro que los nombres sean de personas distintas cada vez (es deseable no repetir personas).
  4. Ejemplo: si en "Practica un deporte" escribo "Luciana", en "Sabe dibujar" anoto a otra persona, por ejemplo "Diego".

Respuesta orientativa: Cada recuadro queda con una cualidad y el nombre de un compañero o compañera distinto.

Paso 3: Completo los recuadros en blanco

  1. En los 5 recuadros vacíos escribo otra cualidad que yo valore (p. ej. "Es puntual", "Ayuda a quien lo necesita", "Escucha con atención", "Cuida a los animales", "Baila bien en las fiestas").
  2. Junto a cada cualidad nueva anoto el nombre de compañeros o compañeras que no conozca tanto, para descubrir talentos nuevos.
  3. Cuando la cartilla esté completa (15 recuadros llenos), alzo la mano.

Respuesta orientativa: Cartilla completa con 15 cualidades y 15 nombres distintos; se levanta la mano para avisar a la docente.

Respuesta: Cartilla de bingo llena: 10 cualidades impresas + 5 cualidades propias, cada una con el nombre de un compañero diferente.

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📌 Antes de leer esto
  • • Saber leer y escribir las cualidades simples
  • • Conocer a los compañeros del aula
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