(Observo las situaciones de la historieta «Un día en la vida de Pablo»)
Se pide observar con atención cada viñeta e identificar la emoción que aparece y cómo se expresa.
Viñeta 1: el regalo de cumpleaños
- Pablo recibe un regalo de su abuela y abuelo por su cumpleaños.
- La expresión facial (sonrisa, ojos abiertos) y el gesto de abrazar muestran agrado.
- La emoción es alegría por sentirse querido y sorprendido.
Alegría; se expresa con sonrisa y abrazo.
Viñeta 2: abre el regalo
- Pablo rompe desesperadamente la envoltura.
- Aparece el carro de juguete que esperaba.
- La prisa y el gesto entusiasta reflejan emoción e ilusión.
Entusiasmo/expectativa cumplida; abre el regolo con avidez.
Viñeta 3: grita y tropieza
- Pablo grita y salta de alegría, corre de manera desaforada.
- Tropieza con la mesa de la sala.
- La emoción intensa (alegría desbordada) le hace perder el control del cuerpo.
Alegría desbordada que provoca un accidente al correr sin cuidado.
Viñeta 4: cae el florero
- El florero cae al suelo.
- El agua y las flores se desparraman.
- Es la consecuencia física del tropiezo; puede generar sorpresa o preocupación.
Consecuencia del accidente: el florero se rompe/derrama su contenido.
Viñeta 5: diálogo del abuelo
- El abuelo dice sonriendo: «¡Pablo, pero qué alegría tan desbordante tienes!».
- Aunque el abuelo felicita la emoción, también hay que reparar el daño.
- La emoción de Pablo puede cambiar a culpa o tristeza al ver el desorden.
El abuelo reconoce la alegría de Pablo con sonrisa; se evidencia que las emociones intensas tienen consecuencias.

