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Página — Comunicacion 5° Primaria (pág. 51)

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Página 51 de Comunicación 5 : cuaderno de trabajo para quinto grado de Educación Primaria 2019 · 2019
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Responde las siguientes preguntas:

iCon cuál de tus derechos estárelacionado el texto que leiste?

iCómo podrías cumplir tu deber de proteger el ambiente?

iCómo puedes hacer para que otras ninas y otros ninos conozcan este derecho y se comprometan con el deber de proteger el ambiente?

Responde la pregunta para completarel cuadro.

iEn qué párrafo se desarrolla cada una de las ideas de esta lista?

Nuestras actividades, potencialmente,generan contaminación y daños al ambiente; por ello, debemos cuidar el aire, la tierra y el agua.

Los Estados deben tomar medidas concretas y progresivas,individualmente y en cooperación con otros, a fin de desarrollar,implementar y mantener marcos adecuados para habilitar todos los componentes necesarios en un ambiente saludable y sostenible que abarque todas las partes del mundo natural. Esto incluye la regulación de las empresas y también la colaboración de personas en forma individual.

La tercera generación de derechos se establece con la finalidad de promoverel progreso social yelevarel nivel de vida de todos los pueblos.

Vivir en un ambiente sano es un derecho que está vinculado a la obligación y responsabilidad que tenemos todos de mejorar nuestro entorno.

Se considera que un ambiente adecuado es condición para el desarrollo de otros derechos.

N.°de párrafo

Párrafo N.°

Párrafo N.

Párrafo N.°

Párrafo N.°

Párrafo N.°

Unidad

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49

45-62 Comunicacion 5to Pri Und 3 Frambuesa.indd 49

30/11/1812:03 p.m.

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