Página — Comunicacion 5° Primaria (pág. 16)
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Define los elementos que incluirás en tu historieta.
La historieta es un texto narrativo; por ello, presenta inicio, nudo y desenlace.Escribe las ideas que trabajarás en cada parte. Usa un esquema como este:
35Organiza los diálogos y las ideas de tu historieta. En una hoja o en tu cuaderno,elabora un esquema como el siguiente, donde se han colocado como ejemplo los datos de la primera viñeta de la historieta leida en la actividad 7.





| Personajes | Diálogo | Pensamientos | Cartela | Escena | Viñeta |
| Maestra | iNinos! iQué hacen? | Durante el recreo, la profesora observa a Cecilia, Rodrigo, Lucia y Raúl, que dejaron de jugar porque les llamó ia atención una fila de hormigas. | Un patio de escuela. Dos niñas y dos niños observan algo en el suelo del jardin. Una maestra los mira. | 1 | |
| Raúl | iVemos una fila de hormigas y su nido, maestra! | ||||
| Maestra | Mmm...La curiosidad es buena para el aprendizaje. | ||||
| Rodrigo | 2 |
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