Página — Comunicacion 5° Primaria (pág. 26)

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iRecuerdan el juego de yo lo diría así? Crearán un poema en cadena a partir de este juego, empleando el objeto, la imagen o el elemento que han elegido.jDejen volar su imaginación!

Observen en equipo el objeto, la imagen o el elemento que han escogido. Si pueden, tóquenlo, háganlo funcionar,encuentren su olor e identifiquen cómo se ve o qué sonidos hace. Anoten, a manera de lista, lo que hallen, para apoyarse en esas palabras cuando participen en el juego.

24Decidan los roles que asumirán.

•Coordinador: quien ve los turnos de participación.

secretario: quien anota lo que se va mencionando.

福Relator: quien lee en el aula el poema creado.

Nota: Quienes asumen estos roles también participan en la creación del poema.

Escriban en el recuadro 2 la palabra elegida. Relacionen las palabras de los recuadros 1 y 3 que puedan calzar con la palabra elegida en el recuadro 2 y únanlas con flechas.

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•Escriban cada verso completo que hayan creado

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