Página — Educacion Primaria 5° Primaria (pág. 25)

Bríndale a tu hija o hijo la oportunidad de estar a cargo de la separación de los residuos aprovechables, no aprovechables y orgánicos del hogar.Pídele que elabore mensajes creativos sobre la importancia de separar los residuos para conservar el ambiente.

Pidele que escriba una lista de los residuos aprovechables y orgánicos que se desechan en el hogar. Luego,pregúntale: icuáles se podrían reusar?,icuáles se podrian reciclar?

Conociendo el precio por kilogramo de los residuos aprovechables recolectados, como plástico, vidrio,papel, cartón y lata, calcula con tu hija o hijo el precio por residuo según el kilogramo, así como el monto total.

Proponle que elabore un objeto con material reusable y que calcule cuánto se gastaría en elaborarlo. Asimismo,pídele que calcule cuál sera su precio si lo quisiéramos vender.

Promueve que busque soluciones para conservar el ambiente desde el hogar.Por ejemplo, volver a usar los envases,reciclar los papeles y las botellas, apagar la luz al salir de un cuarto, desechar las pilas y las baterías de manera adecuada o cerrar bien los caños.

Colabora con tu hija o hijo en la elaboración de un recipiente para depositar los productos de papel que se pueden reusar y reciclar.

Investiguen sobre el proceso de transformación por el que pasan las botellas de plástico al ser recicladas para utilizarse en bolsas, frazadas,casacas, etc. Pregúntale: ipor qué es importante reciclar?

Proponle que averigüe sobre el tiempo que demoran en descomponerse algunos alimentos y objetos. Pregúntale: jen qué tiempo se descomponen las botellas de plástico, los chicles y las cáscaras de frutas?, jqué deberíamos hacer para evitar contaminar el ambiente?

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