Página — Educacion Primaria 5° Primaria (pág. 29)

Motiva a tu hija o hijo a recordar una anécdota que le sucedió en la escuela o el barrio para compartirla con la familia durante la "Ronda de las anécdotas". Explícale que el reto es contarla tal como sucedió, con gestos y lenguaje corporal.

Pidele que cuente una anécdota acerca de algo que le ocurrió en el barrio. Después, solicítale que explique por qué cree que sucedióeso y si es importante comentarlo a la familia. Luego, intercambien opiniones sobre lo sucedido.

Durante la narración de una historia familiar, puedes preguntarle: jhace cuánto tiempo ocurrió?, jqué edad tenías?, jcuántas personas estaban presentes?, etc.

Al final de la reunión familiar, solicítale que calcule con un reloj el tiempo que les tomó compartir sus anécdotas en familia.

Conversa con tu hija o hijo sobre cómo se celebraban las Fiestas Patrias en tu localidad y pídele que recuerde cómo las celebraron la última vez. Pregúntale:ipor qué razones celebramos estas fi estas?, jqué otras celebraciones importantes hay en la localidad?

Busquen información sobre las tradiciones de la región. Luego, pídele que explique cómo surgieron y quésignifican. Sugiérele que consulte con personas adultas mayores de la familia o la localidad.

Cuéntale cómo era la vida cuando eras niña o nino, cuáles eran las actividades que realizabas y los objetos tecnológicos de esa época.Luego, compárenlo con la vida en la actualidad y el avance de la tecnología.

Cuéntale anécdotas de cuando se vacunó en sus primeros años de vida.Pregúntale: jpor qué te aplicaron las vacunas?, ipara qué sirven?

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