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Página — Matematica 5° Primaria (pág. 103)

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Página 103 de Matemática 5 : cuaderno de trabajo para quinto grado de Educación Primaria 2018 · 2018
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d. Observen los resultados obtenidos y respondan.

•jQué número fue el más frecuente en salir?

®iCuántos resultados posibles hay de obtener un número par o impar?

•jCuántas resultados favorables hay de obtener un número par y un número impar?

Patty estuvo jugando con la ruleta y trata de adivinar qué color obtendria en sus giros.Ella dijo que el color verde saldría con mayor frecuencia. jTendrá razón? jPor qué?

a.Observa los resultados que obtuvo al girar la ruleta.

b.Organiza los resultados obtenidos en una tabla de frecuencias y en una gráfica de barras.

Observa los resultados obtenidos y responde.

®jQué color fue el que salió con mayor frecuencia?

•jSe podrá saber qué color es más probable que salga en un próximo lanzamiento? jPor qué?

•Patty tuvo razón, porque

![](page=0,bbox=[84, 436, 206, 510])

![](page=0,bbox=[746, 445, 1074, 648])

Lanzamiento1.2.03.°4.05.06.07.8.9.010.0
ResultadoVRVMAVRCVR
ColoresFrecuencia
Verde
Celeste
Rojo
Amarillo
Morado

![](page=0,bbox=[581, 896, 1074, 1296])

102

Matemática 5

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