Página — Tutoria 5° Primaria (pág. 32)

Al momento de compartir,nos escuchamos atentamente. Si queremos hacer preguntas para conocernos mejor, lo hacemos de manera respetuosa.

Con la guia de la profesora o el profesor, dialogo teniendo en cuenta las siguientes preguntas:

• iCómo me he sentido compartiendo con la compañera o el compañero?

• iAntes habia dialogado sobre estos temas con la compañera o el compañero?

• iQué es lo que más me gustó de lo que he compartido con la compañera o el compañero?

iRealizar la actividad anterior me ha ayudado a conocer mejor a la compañera o el compañero?

Compartimos mensajes con afecto.

• Luego del diálogo, en un papel como el del modelo, escribo un mensaje secreto para la compañera o el companero con quien compartimos.

• Entrego mi mensaje con una expresión de afecto que me haga sentir bien: un abrazo, una sonrisa, un "gracias, amiga o amigo', o una palmada en la espalda.


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