Página — Tutoria 5° Primaria (pág. 36)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1248 caracteres
Aprendemos a manejar la presión de grupo.
Leo con la profesora o el profesor el propósito de esta ficha.
Identificamos qué es la presión de grupo.
• Observo la siguiente situación.
Propósito Tomaré mi decisión sin dejarme presionar por las demás personas.
cVienes con nosotras o qué, Emilia?
• Reflexiono.
iAlguna vez hice algo que no quería solo para que mis amigas y amigos no me rechacen o no se burlen de mí?
iPude decidir libremente lo que quería hacer, o me dejé llevar por lo que me dijeron o hicieron?
icómo me sentí?
A las ninas y los ninos les gusta tener amigas y amigos, pues comparten los mismos intereses y gustos por las mismas cosas. Incluso, se influyen mutuamente en sus decisiones.
Sin embargo, hay ocasiones, cuando alguna amiga o algún amigo les pide hacer algo que no desean,como por ejemplo una broma pesada a una amiga o un amigo, sienten temor de que si no lo hacen van a perder su amistad.
Todas las personas en algún momento enfrentamos estas situaciones. Pero podemos aprender a solucionarlas y tomar nuestras propias decisiones.

ea
Oye, Emilia, cacaso nosotras no somos tus amigas? Tienes que venir con nosotras. cO es que eres hijita de mamá?jAgú, agú!
34
Otros libros recomendados

Cartografía de México y el mundo. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
191 págs.

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Matematica 3° · Cartilla 01
MinEducación
108 págs.

Matematica 3° · Cartilla 02
MinEducación
104 págs.

Ciencias Naturales 3° · Cartilla 01
MinEducación
76 págs.

Matematica 5° · Cartilla 01
MinEducación
88 págs.

Matematica 5° · Cartilla 02
MinEducación
96 págs.

Matematica 5° · Cartilla 03
MinEducación
92 págs.
