Página — Comunicacion 6° Primaria (pág. 140)

Realicen la representación del guion teatral según estas indicaciones.

Como actor o actriz

Realiza los diálogos de tu personaje en el momento en el que te toca intervenir.

Emplea un tono de voz apropiado al estado de ánimo del personaje que interpretas.

Actúa con naturalidad y exprésate con seguridad.

Usa un volumen de voz adecuado para que todo el público te escuche.

Como espectador

Mantente en silencio y observa con atención la puesta en escena de los diferentes equipos.

Registra de qué tratan las historias,cuáles son los conflictos y cómo los resuelven.

Permanece atento a la interacción de los personajes y piensa por quéactuaron así.

Después de la representación teatral evalúa tu participación y marca con un aspa (x) la columna sío la columna No de cada fila según lo que conseguiste realizar.

21Reúnete nuevamente con tu equipo y comenten qué representación les gustómás y qué opinan de la actitud de los personajes y de la historia. Den sus razones.

Conversen a partir de las siguientes preguntas:

iTrabajaron adecuadamente en equipo?

iCómo se sintieron al actuar frente a sus compañeras y compañeros?

Unidad

7



Al realizar la representacion...	sí	No
Me expresé con el volumen y el tono de voz adecuados.
Expresé los estados de ánimo del personaje y usé gestos adecuados al representarlo.
Actué con naturalidad y demostré confianza y seguridad.

Al presenciar una representación...	si	No
Escuché atentamente y observé las diferentes representaciones teatrales.
Registré de qué trataban las representaciones teatrales y cuáles eran los conflictos y los desenlaces.
Descubrí por qué los personajes principales y los secundarios actuaron de la manera en que lo hicieron frente a las acciones que se iban desarrollando.


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