Página — Comunicacion 6° Primaria (pág. 61)

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Lee la información y subraya las palabras o ideas más relevantes que te ayuden a reconocer la finalidad de la exposición y el cómo trabajar cada parte de esta exposición.

Ahora que ya hemos recordado qué es una exposición y cómo se hace,realizaremos una frente a nuestras compañeras y nuestros compañeros.

Prepararemos nuestra exposición con relación al tema de los derechos. Recordemos que debemos investigar,leer y organizar la información.

Unidad

Estructura de la exposición	Finalidad	Ideas para realizar la exposición
Introducción	La introducción debe tener una estructura breve, motivadora y precisa.	Se debe comenzar con un saludo de bienvenida, para luego seguir con un comienzo llamativo que capte la atención del público. Se plantean los temas a tratar y se trazan los obje- tivos. Finalmente, se motiva al auditorio evidenciando lo interesante del tema.
Desarrollo	Es importante comenzar con una idea general de lo que se va a decir.	Conviene comenzar por las ideas más generales para luego llegar a las ideas más especificas. El tema debe desarrollarse argumentando cada una de las ideas expuestas; para lo cual, se debe utilizar variada documentación, por ejemplo, ,citas, ejemplos, anécdotas y soportes audiovisuales. Además, se debe desarrollar el tema de una forma fluida y dinámica para evitar el cansancio de los oyentes. Se e deben usar expresiones como las siguientes: a continuación, enseguida, en segundo lugar además, también, hay que añadir que, del mismo modo, igualmente, asimismo, en otras palabras, es decir.
Cierre	En esta parte debemos resumir las ideas principales sobre las que se ha desarrollado el tema.	Se pueden dar algunas opiniones personales que tienen que ver conlos resultados o conclusiones que hemos obtenido. Se deben planificar bien las conclusiones, no improvisarlas. En el cierre se pueden usar frases como las siguientes: en resumen, resumiendo, en síntesis, en pocas palabras, en suma.

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