Actividad 1 (Observa, lee y comenta)
Cómo se usa la página de apertura de la unidad para conversar sobre expectativas y metas del sexto grado.
- Observamos la ilustración: tres estudiantes conversan en el patio de la escuela; uno dibuja con tiza en el suelo (un columpio o rayuela) y dos dialogan con globos de diálogo.
- Leemos el texto de contexto: ya están en sexto grado, se preparan para la secundaria y hablan de sus expectativas para este último año de primaria.
- Analizamos los mensajes: un estudiante saluda con alegría al reencontrarse; el otro expresa felicidad por reencontrarse y pregunta qué cosas nuevas pasarán.
- Respondemos las preguntas de reflexión una por una, usando la imagen y el texto como evidencia.
¿Qué te llama la atención de la imagen? ¿Qué impresión te causa?
Respuesta orientativa: Me llama la atención que los estudiantes están en el patio, dibujando con tiza y conversando con entusiasmo al reencontrarse. La imagen transmite alegría, amistad y optimismo por empezar un nuevo ciclo escolar con nuevas metas.
¿Estás de acuerdo con lo que dice la niña que tiene casaca roja? ¿Por qué?
Respuesta orientativa: Sí, estoy de acuerdo, porque después de las vacaciones es natural sentir alegría por ver nuevamente a los amigos y porque un nuevo año escolar trae oportunidades de aprender cosas nuevas. Compartir esa emoción motiva a todos a fijarse metas.
¿En qué retos crees que está pensando?
Respuesta orientativa: Probablemente piensa en retos como aprender más, mejorar sus notas, concluir primaria con éxito, prepararse para la secundaria, hacer nuevos amigos y cumplir las metas que se proponga durante el año.
¿Qué debes tener en cuenta para establecer tus metas y compartirlas?
Respuesta orientativa: Para establecer metas debo considerar que sean claras, realistas y alcanzables a mediano plazo; que me motive y se relacionen con lo que realmente deseo lograr. Al compartirlas, debo explicarlas con claridad, escuchar las de mis compañeros y apoyarnos mutuamente para cumplirlas.
Las metas deben ser claras, realistas, motivadoras y compartidas con los compañeros para apoyarse.
