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Multiplicamos fracciones

Anita celebra su cumpleaños con sus companeros y companeras de Educación Inicial. La maestra separóla mitad de la torta para que Anita la lleve a su casa y comparta con su familia. La otra mitad la dividióen partes iguales para servirla en el aula. Si todos comieron torta, iqué fracción de la torta le tocó a cada uno?

a.Observen y comenten en su grupo.

iCuántas personas participaron de la celebración?

Qué necesitamos hacer para hallar la fracción de torta que comió cada uno?

b. Pinten la mitad de la torta que la maestra separó.

C Representen cómo se divide la mitad de torta entre todos los asistentes.

d. Expliquen en cuántas partes dividieron la mitad de la torta. jQué fracción le tocóa cada invitado?

e.Expliquen por qué la parte de torta que le toca a cada uno es:

la dieciseisava parte de toda la torta.

f. Calculen con una operación la fracción de toda la torta que recibió cada uno de los asistentes en la guardería.

1×1Cada uno recibióparte de toda 82la torta.

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