Página — Matematica 6° Primaria (pág. 81)
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Reconocemos patrones gráficos y numéricos
A los estudiantes del sexto grado les llamó la atención una muestra de pintura inspirada en las culturas originarias. Ana y sus compañeros elaboraron una cenefa teniendo en mente las pinturas que vieron.
a.Comenten y continúen el diseno.
jQué tenemos que hacer para continuar el diseño de la cenefa?
b. iQué estrategias habrán planteado Ana y sus compañeros para continuar el diseño?
-Observen y expliquen.
Recorta y pega las imágenes para continuar el patrón de Ana y sus companeros.
Matemática 6
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