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Texto de Matemática 6. Sexto grado de Primaria · 2024
Libro de Matemática 6 grado

Nelly Gabriela Rodriguez Cabezudo, MINEDU

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Símbolos de la patria y Declaración Universal de los Derechos Humanos

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Texto de Matemática 6. Sexto grado de Primaria · 2024

Contenido de la página (referencia cívica)

Esta página no contiene actividades matemáticas; funciona como afiche de consulta al cierre del texto.

Bloque 1: Símbolos de la patria

  1. Se cita el precepto constitucional que reconoce los símbolos nacionales del Perú (artículo 49 de la Constitución Política).
  2. Se ilustran los tres símbolos oficiales:
    • Bandera nacional: tres franjas verticales, dos rojas y una blanca al centro.
    • Escudo nacional: cuartel dividido con figuras del mundo vegetal y animal, flanqueado por ramas de palma y laurel, y coronado por una corona cívica.
    • Himno nacional: se muestra la partitura y la primera estrofa de la copla patriótica.

Bloque 2: Declaración Universal de los Derechos Humanos

  1. La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó esta Declaración el 10 de diciembre de 1948.
  2. La página reproduce sus 30 artículos, que pueden agruparse en bloques temáticos:
Bloque Artículos Idea central
Igualdad y no discriminación 1, 2, 7 Todas las personas nacen libres e iguales en dignidad y derechos, sin distinción alguna.
Libertad y seguridad 3, 4, 5, 9 Derecho a la vida, la libertad y la seguridad; prohibición de esclavitud, torturas y detenciones arbitrarias.
Garantías judiciales 6, 8, 10, 11 Reconocimiento de la personalidad jurídica, recurso efectivo, juicio imparcial y presunción de inocencia.
Vida privada y circulación 12, 13, 14 Protección de la intimidad, libre tránsito y derecho de asilo.
Nacionalidad, familia y propiedad 15, 16, 17 Derecho a una nacionalidad, a casarse libremente y a la propiedad.
Pensamiento y participación 18, 19, 20, 21 Libertades de conciencia, expresión, reunión y participación en el gobierno.
Trabajo y bienestar 22, 23, 24, 25 Seguridad social, trabajo equitativo, descanso y nivel de vida adecuado.
Educación y cultura 26, 27 Derecho a la educación gratuita y obligatoria y a la vida cultural.
Orden social y deberes 28, 29, 30 Deberes con la comunidad y límites legales al ejercicio de los derechos.
  1. Cierre del documento: ningún Estado, grupo ni persona puede usar la Declaración para suprimir derechos proclamados en ella.

Respuesta orientativa: la página sirve como material de consulta para ubicar los símbolos patrios y localizar el artículo de la Declaración que corresponde a cada situación planteada en clase.

Nota: la página no incluye incisos ni preguntas que resolver, por lo que no se registran ejercicios.

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  • • Reconocer los símbolos nacionales
  • • Nociones básicas de civismo y convivencia
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