Reconocemos y fortalecemos nuestras competencias protectoras
Respuesta rápida
Las competencias protectoras son capacidades y recursos familiares para cuidar a los hijos e hijas, respetando sus derechos y resguardando su integridad física, emocional y sexual, promoviendo su desarrollo integral.
Solución — Página 14
Cartilla de prevención y protección frente a la violencia para familias : Primaria Multigrado Monolingüe y Modelos de Servicio Educativo en el Ámbito Rural · 2024
Página de apertura: ¿Qué son las competencias protectoras?
Esta página no presenta ejercicios con respuesta única; es una página introductoria que define el concepto central de la cartilla. Se resuelve explicando y ampliando el contenido.
¿Qué son las competencias protectoras?
- Son el conjunto de conocimientos, actitudes y prácticas que permiten a las familias brindar cuidado y protección a niñas y niños.
- Se ejercen respetando los derechos de la niñez y resguardando su integridad en tres dimensiones: física, emocional y sexual.
- Son también recursos familiares que promueven el desarrollo integral de los hijos e hijas en todos los aspectos (salud, educación, afecto, seguridad).
Respuesta orientativa: Las competencias protectoras son las capacidades y recursos que las familias desarrollan para cuidar a sus hijos e hijas, respetando sus derechos y protegiendo su integridad física, emocional y sexual, promoviendo así su desarrollo integral.
Ideas clave para trabajar con las familias
- La protección no es solo evitar el daño: también implica promover el desarrollo.
- El respeto de derechos es parte inseparable del cuidado.
- La integridad física, emocional y sexual son tres dimensiones que se protegen de manera articulada.
- La familia es el primer espacio protector; la escuela y la comunidad complementan esa labor.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué son las competencias protectoras en la familia?
¿Cómo se desarrollan las competencias protectoras en el hogar?
¿Por qué es importante respetar los derechos de los niños al protegerlos?
- • Reconocer que niñas y niños tienen derechos
- • Identificar a la familia como primer espacio de cuidado
- • Nociones básicas de cuidado personal y convivencia
Otros libros recomendados

Ciencias Naturales · Fichas
MinEducación
33 págs.

Ciencias Sociales · Fichas
MinEducación
22 págs.
Guía de Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible : EsVi Espacio de Vida IV Ciclo. Estudiantes de 3o. y 4o. grado de Educación Primaria · 2017
MINEDU
36 págs.
Guía para el trabajo docente con las familias del ciclo III de Primaria · 2016
MINEDU
148 págs.
Guía para el trabajo docente con las familias del ciclo V de Primaria · 2016
MINEDU
148 págs.
Guía para el trabajo docente con las familias del ciclo IV de Primaria · 2016
MINEDU
148 págs.

Orientaciones para el inicio del año escolar 2025 : educación primaria · 2025
MINEDU
21 págs.

1 yachaykuna, ruraykuna - Chanka Urin Qichwa. Saberes y Haceres III 1 - Primaria - Quechua Chanka · 2024
MINEDU
112 págs.