Página — Comunicacion 2° Secundaria (pág. 15)

Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno

7. iPor qué el autor ha empleado reiteradamente en los diálogos la expresión "Golondrina, golondrinita"? Luego, explica el porqué de tu elección.

a. Para enfatizar el ruego del príncipe feliz y que con ello lograra que la golondrina accediera a sus pedidos.

b. Para expresar el cariño del príncipe feliz hacia la golondrina.

c. Para comunicar a la golondrina el dolor que sentia por los pobres de la ciudad.

d. Para darle confianza a la golondrina y que esta le arrancara lo que tenia de valor.

8.En el texto:"[...] el príncipe feliz tenia un aire tan triste que la golondrina sintió lástima".iCuáles son las palabras que se contraponen? Explica.

9.En una amistad verdadera, icrees que existen situaciones o momentos de felicidad y otros momentos de tristeza? Comenta sobre alguna de esas situaciones.iQué sucedió?, icuándo?,ipor qué te sentiste feliz o quizá triste?

10.El príncipe feliz y la golondrina son ejemplos de una valiosa amistad. Si tomas en cuenta la forma de ser de cada uno, icon cuál de ellos te identificas más? Señala las razones de tu elección.

11. Para profundizar, puedes desarrollar estas preguntas con un compañero o en grupo.

•En el texto, la solidaridad de la golondrina con el príncipe está siempre presente. cEn qué situaciones has ayudado a un amigo? iCómo te has sentido después de haberlo hecho? Explica.

-Si relees la situación significativa, Tania tiene dudas sobre cómo es una verdadera relación de amistad. iCrees que leer"El príncipe feliz" le habráayudado? Sustenta tu respuesta.

Texto 2

Realiza las siguientes actividades desde tu experiencia

Antes de iniciar la lectura, es importante que puedas aproximarte al texto a partir de identificar algunos elementos que te permitan asociarlos a tus saberes previos para que puedas formular hipótesis o predecir lo que el texto trae consigo.

Responde las preguntas en tu cuaderno

•Observa la canción "A mis amigos" que se encuentra en las páginas 14 y 15 de esta ficha. Fijate en la forma del texto. iHabias leido antes un texto parecido?cCuál?

Ficha 1

2.°grado de secundaria

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