Página — Comunicacion 3° Secundaria (pág. 34)

2.iQuéopinas de la reacción de Margarita frente al logro de Johanna?

iA qué se debe que a veces los amigos realizan acciones que no favorecen ni contribuyen a fortalecer la amistad?

4.iCrees que Johanna deba comprender y perdonar a Margarita por lo sucedido en la historia? iQué harías en su lugar?

5. En E/ lenguado, la amistad de las protagonistas se"quiebra"a partir de un hecho aparentemente sencillo. Explica cómo se deteriora su amistad en una tarde de pesca y contrasta tu explicación con tu respuesta inicial.

6.Margarita y Johanna nos muestran dos formas distintas de entablar una amistad, pero, en la historia, este concepto se distorsiona. Compara cómo ambas entienden la amistad según los hechos descritos en el cuento. En parejas, lean la definición de la palabra amistad en el Diccionario de la lengua española (DLE).

1. Amistad, f. Afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece con el trato.

La amistad se puede quebrar. iCuáles crees que son los motivos?
Antes de leer el texto (respuesta inicial)	Luego de leer el texto

32

3.rgrado de secundaria

Ficha2