Página — Comunicacion 3° Secundaria (pág. 60)

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Reflexionamos sobre lo leido

En esta cartilla, elaborada por Ministerio de Educación, has encontrado pautas para manejar la frustración que te pueden generar diferentes circunstancias para gestionarla de manera asertiva.

6.Luego de la lectura, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

•Según el texto, cqué es la frustración?

-iCrees que las estrategias planteadas en el texto deben seguir el orden secuencial o pueden aplicarse indistintamente? Argumenta tu respuesta.

•iPor qué crees que el autor utiliza palabras en negrita en la primera parte del texto?

中Lee el texto e identifica las causas y consecuencias de la frustración. Luego,escribelas en el siguiente recuadro:

A partir de la estrategia compartida, escribe tu propuesta para acompañar a alguien de acuerdo al siguiente caso:

iQué te pasó,hermana? iPor quélloras?

Me preparé muchísimo, puse mucho esfuerzo y dedicación,pero no logré ganar el concurso de debate; me puse nerviosa y me quedé callada..

Ahora me siento triste y con cólera a la vez.

Si fueras la hermana de la adolescente que se siente muy triste, cqué estrategia podrías utilizar para acompañarla? cQué pautas seguirias junto a ella para ayudarla?