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Carta Democrática Interamericana: artículos 1 al 25

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 bachillerato · 5° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

La Carta Democrática Interamericana (OEA, 2001) define la democracia representativa, sus elementos esenciales, su vínculo con los derechos humanos y el desarrollo, y los mecanismos de defensa colectiva ante rupturas del orden democrático.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 12 min lectura

Solución — Página 98

Fichas de aprendizaje de Comunicación 5 · 2024

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Ejercicio 1

Lectura comprensiva: ¿qué es la Carta Democrática Interamericana y cuál es su propósito?

  1. La Carta Democrática Interamericana es un instrumento aprobado por la Asamblea General de la OEA el 11 de septiembre de 2001 en Lima, Perú.
  2. Su propósito es fortalecer y preservar la institucionalidad democrática en los Estados del Hemisferio, estableciendo principios y mecanismos de defensa colectiva de la democracia.
  3. Reconoce que la democracia es esencial para el desarrollo social, político y económico de los pueblos de América (Artículo 1).
Respuesta

Es un instrumento de la OEA que fija principios y mecanismos para promover, defender y preservar la democracia representativa en las Américas.

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Ejercicio 2

¿Cuáles son los elementos esenciales de la democracia representativa según el Artículo 3?

  1. Respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales.
  2. Acceso al poder y su ejercicio con sujeción al Estado de derecho.
  3. Elecciones periódicas, libres, justas, basadas en el sufragio universal y secreto.
  4. Régimen plural de partidos y organizaciones políticas.
  5. Separación e independencia de los poderes públicos.
Respuesta

Derechos humanos, Estado de derecho, elecciones libres y secretas, pluralismo de partidos y separación de poderes.

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Ejercicio 3

¿Qué componentes fundamentales del ejercicio de la democracia señala el Artículo 4?

  1. Transparencia de las actividades gubernamentales.
  2. Probidad y responsabilidad de los gobiernos en la gestión pública.
  3. Respeto por los derechos sociales y la libertad de expresión y de prensa.
  4. Subordinación constitucional de todas las instituciones del Estado a la autoridad civil legalmente constituida.
Respuesta

Transparencia, probidad, responsabilidad gubernamental, respeto a los derechos sociales y libertad de expresión y prensa.

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Ejercicio 4

¿Cómo se relacionan la democracia y los derechos humanos según los Artículos 7, 8 y 9?

  1. La democracia es indispensable para el ejercicio efectivo de las libertades fundamentales y los derechos humanos (Art. 7).
  2. Cualquier persona o grupo puede denunciar violaciones de derechos humanos ante el sistema interamericano (Art. 8).
  3. La eliminación de toda forma de discriminación contribuye al fortalecimiento de la democracia y la participación ciudadana (Art. 9).
Respuesta

La democracia garantiza los derechos humanos y, a su vez, estos la fortalecen; la no discriminación es condición de una democracia plena.

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Ejercicio 5

¿Qué relación establece el Artículo 11 entre democracia, desarrollo y pobreza?

  1. La democracia y el desarrollo económico y social son interdependientes y se refuerzan mutuamente.
  2. La pobreza, el analfabetismo y los bajos niveles de desarrollo humano inciden negativamente en la consolidación democrática (Art. 12).
  3. Los Estados se comprometen a crear empleo productivo, reducir la pobreza y erradicar la pobreza extrema.
Respuesta

Sin desarrollo económico y social sostenido, la democracia se debilita; por eso los Estados deben combatir la pobreza como parte de su compromiso democrático.

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Ejercicio 6

¿Qué mecanismos prevé la Carta cuando se produce una ruptura del orden democrático en un Estado Miembro?

  1. Cualquier Estado o el Secretario General puede solicitar la convocatoria inmediata del Consejo Permanente (Art. 20).
  2. El Consejo puede disponer gestiones diplomáticas y buenos oficios para normalizar la institucionalidad.
  3. Si fracasan, convoca un período extraordinario de sesiones de la Asamblea General.
  4. La Asamblea puede suspender al Estado Miembro del ejercicio de su derecho de participación en la OEA con el voto afirmativo de los dos tercios de los Estados (Art. 21).
  5. Superada la situación, cualquier Estado o el Secretario General puede proponer el levantamiento de la suspensión, también por dos tercios de los votos (Art. 22).
Respuesta

Gestión diplomática, convocatoria del Consejo Permanente, sesión extraordinaria de la Asamblea General y suspensión del Estado con dos tercios de los votos.

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Ejercicio 7

¿Cuál es la función de las misiones de observación electoral según los Artículos 23 al 25?

  1. Los Estados Miembros son responsables de organizar procesos electorales libres y justos (Art. 23).
  2. Pueden solicitar a la OEA asesoramiento o asistencia, incluido el envío de misiones preliminares.
  3. Las misiones de observación se realizan por solicitud del Estado interesado, mediante convenio con el Secretario General (Art. 24).
  4. Deben ser objetivas, imparciales, transparentes y con capacidad técnica apropiada.
  5. Informan al Consejo Permanente, a través de la Secretaría General, sobre sus actividades (Art. 25).
Respuesta

Acompañar y verificar la calidad de los procesos electorales, garantizando condiciones de seguridad, acceso a la información y cooperación.

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¿Qué pasa si se rompe el orden democrático en un país miembro de la OEA?
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📌 Antes de leer esto
  • • Concepto de democracia y participación ciudadana
  • • Nociones básicas sobre derechos humanos
  • • Conocimiento general de la OEA y su función en el continente
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Artículos 26 al 28 de la Carta Democrática Interamericana: promoción de la cultura democrática
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