Página — Educacion Secundaria SECUNDARIA (pág. 46)

Capítulo 3

Caja de actividades

Actividad 1: Encontremos los planos

a. Selecciona una escena. Elige y observa una de las escenas de una pelicula, serie u otro.

b. Identifica los tipos de planos. Haz una lista de los planos utilizados (primer plano, plano general, plano de detalle, etc.).

C.Describe los planos. Elige tres de los planos que se utilizan en la escena y describe quéte muestra cada uno.

d.Reflexiona. jPor qué crees que en la escena se utilizaron esos planos? iSe puede prescindir de alguno?, ipor qué lo dices? jQué otros planos utilizarias para contar la misma escena? iQué planos utilizarías para contar lo contrario?

Actividad 2: Mi historia en un mural

a. iQué necesitamos? En pares elijan un juguete, puede ser un superhéroe, un peluche, un animal, un robot, una muñeca u otro; tengan a mano un teléfono celular o una cámara de fotos o una tableta. Ubíquense en un espacio iluminado.

Toma fotos. Exploren tomando fotos, utilicen todos los planos y ángulos que se encuentran en este fascículo.

Arma un mural. Con todas las fotos elaboren un mural en el que visualicen de manera organizada cada uno de los planos y ángulos.

d.Cuenta una historia. Elijan tres planos y dos ángulos para contar una historia en imágenes. Para ello, utilicen un programa de presentación o impriman las fotos para organizarlas. Incluyan un título, globos de texto, recorten las fotos o agreguen otras.

e.Comparte historias. Compartan con otro par de estudiantes sus historias. Luego,respondan las preguntas: jqué es lo que más les gustó de la actividad? jQué dificultades tuvieron y cómo las superaron? iQué recomendaciones daran sobre el uso de los planos yángulos?

Aprendemos a través del lenguaje de las artes audiovisuales - Fasciculo




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