Página — Jornada Escolar Completa SECUNDARIA (pág. 147)
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EXTENSIÓN
Lee el siguiente texto considerando las orientaciones que brinda tu docente.
El Expreso de Lima: isolución o dolor de cabeza?
Amigos de EI Diario:
Expreso mi satisfacción, porque, al fi n, nuestra tres veces coronada Ciudad de los Reyes cuenta con un sistema de transporte moderno, como el que los limeños nos merecemos.
Es indiscutible el ahorro en cuanto al tiempo de viaje. Si lo comparo con el que antes requería desplazarme desde mi centro laboral hasta mi domicilio, la diferencia es considerable,gracias al corredor exclusivo por el que circula el Expreso de Lima.
Por otro lado, valoro la calidad de los conductores que operan las unidades: adiós a los choferes abusivos, de "carrera de pique"que tratan como ganado a los pasajeros.
Las unidades son modernas, establecen lugares como los asientos preferenciales para los discapacitados, ancianos, las gestantes o madres con bebés pequeños.
El sistema de seguridad, mediante cámaras de video estratégicamente ubicadas, me permite viajar tranquilo, sin estar cautelando mis bolsillos.
Señores de EI Diario:
Agradezco la ocasión de poder manifestar mi sentir, a través de su prestigioso medio,con respecto al martirio que significa para el ciudadano de a pie subirse cada dia al Expreso de Lima.
El viaje en estas unidades es una real tortura.En primer lugar, las interminables colas para recargar o adquirir las tarjetas, para pagar la tarifa, para abordar las unidades... qué se puede esperar si tienen tan pocas unidades en circulación; en suma, jqué pérdida de tiempo!
Pero eso no es lo peor. A la fecha ya son 500 las denuncias por malas experiencias y descontento con el servicio al no tener adecuadas señalizaciones ni accesos para discapacitados ni cautela de los asientos reservados.
Por otro lado, las personas que tenemos la necesidad de subir viajamos totalmente apretujadas, exponiéndonos a los conocidos "bolsiqueos"o peor, a la cercanía de algún
Comunicación 2.° grado
COMPLETA

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Interiores Jec 2 Cuadernilo de Comunicacion Secundaria 99-192.indd 147
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