Juego compartido en familia y acompañamiento empático: actividades de cierre

Actividades de cierre (15 minutos)

Esta página no contiene ejercicios escolares de cálculo, sino actividades para una jornada de formación de familias. Se resuelven como guía de conducción y respuestas orientativas.

Actividad 1

Pide que cada uno escriba un compromiso personal sobre cómo apoyar a sus hijos en sus aprendizajes. En parejas, explican su compromiso a su compañero.

Respuesta orientativa: El facilitador entrega una tarjeta y da 3 minutos para escribir un compromiso concreto y medible, por ejemplo: "Acompañaré a mi hija 20 minutos diarios en la lectura y le preguntaré qué aprendió en la escuela". Luego forma parejas para que cada participante lea su compromiso en voz alta y reciba una sugerencia de mejora.

Actividad 2

Pegan los compromisos en un lugar visible del aula, los cuales se mostrarán a los estudiantes en clase.

Respuesta orientativa: Se habilita un mural o "árbol de compromisos" en una pared del aula. Cada familia pega su tarjeta con su nombre. El mural permanece visible durante la semana y se invita a los estudiantes a leerlo para que conozcan el compromiso asumido por sus familias.

Actividad 3

Pregúntales qué se llevan de la jornada, centrándose en la importancia de su rol. Recuérdales que mantengan una comunicación constante con la escuela, informándose sobre los progresos de su hijo y anímalos a participar en las actividades de la escuela donde se les convoque.

Respuesta orientativa: Se realiza una ronda de cierre donde cada participante menciona en una frase lo más valioso que se lleva. El facilitador refuerza que la familia es el primer espacio educativo, que la comunicación con el docente debe ser permanente y que la participación en las actividades escolares fortalece el aprendizaje y la autoestima del estudiante.

Actividad 4

Para quienes no hayan asistido a la jornada puedes escribir una nota o enviar en un grupo de WhatsApp, si lo tuvieran, una breve explicación de qué se trató la jornada y solicitarles que escriban un compromiso para apoyar a sus hijos.

Respuesta orientativa: Se redacta un mensaje breve: "Estimada familia, en la jornada de hoy trabajamos la importancia del juego compartido y del acompañamiento empático. Le pedimos escribir un compromiso para apoyar el aprendizaje de su hijo o hija y enviarlo por este medio". Así se asegura que ninguna familia quede fuera del acuerdo.

Actividad 5

Comparte con los participantes las infografías con recomendaciones para las familias.

Respuesta orientativa: El facilitador proyecta o entrega impresas las infografías de los enlaces del repositorio PerúEduca y pide a los participantes identificar una recomendación que puedan aplicar en casa durante la semana. Se cierra recordando que el juego, la escucha y el reconocimiento del esfuerzo son las claves del acompañamiento familiar.

Respuesta: Actividades de cierre ejecutadas: compromiso personal, mural de compromisos, reflexión sobre el rol de la familia, comunicación con las familias ausentes y difusión de infografías de PerúEduca.